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最新更新日:2024/07/03 |
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6月11日(金) 3・4年生 体育科 シャトルラン
3年生が最初に、次に4年生がシャトルランを行いました。
平均の回数を知らせたり、励ましの声をかけたりしながら、互いに記録を伸ばそうと努力をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 1年生 図画工作科 みてみてあのね
伝えたいことを絵で表現します。
その前に、作品から何を伝えたいのかを読み取っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 花の苗を植えました!
「あかるく」委員会の朝日っ子が、業間に休み時間を返上して、花の苗を植えてくれました。
花いっぱいの学校になりますね。水をたっぷりあげてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 2年生 生活科 なつやさいをそだてよう
クロームブックを片手に学校農園へGO!
登校後は、野菜の水やりや収穫が中心。授業では、野菜の観察が中心です。 つるがぐんぐん伸びて、倒れそうになっているものもありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 2年生 生活科 まちたんけんに行こう
町探検に行くために、場所やルールを決めています。
出会った人にあいさつをしようというめあても出ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 5年生 書写 友達
今日は、「友達」という字を書いています。
とめ、はらいに加えて、左右のバランスも難しいようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 歯科検診の結果のお知らせ
昨日実施した歯科検診の結果をお知らせします。
むし歯や噛み合わせに問題のあるお子様にのみ、保健ファイル(赤ファイル)に入れて検診結果を配付しました。 お子様が保健ファイル(赤ファイル)をもらったかどうか、必ず保護者の方で確認をお願いします。 「要受診」の記入がある方は、すみやかに医療機関を受診されることを強くおすすめします。 今回の検診では、むし歯の子供は多くありませんでしたが、磨き残しの多い子供や、歯肉に問題のある子供が多かったです。 特に、低学年のうちは磨き残しが多く、放置してしまうとそのままむし歯になってしまいます。ぜひ、保護者の方が仕上げ磨き等をしてあげてください。 また、小学生のうちはむし歯は少なく、中学・高校に行くにつれて歯磨きをしなくなり、むし歯が増えるようです。今のうちから、「食べ終わったらすぐ歯を磨く」ことを習慣付けましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 1年生 朝顔とミニトマトの観察日記
毎日、クロームブックで撮影し、絵を描き、観察している1年生。
とても細かいところまで見ています。 「実ができたらママに食べさせてあげたい」、、、と書いてある観察日記もあります。 朝顔とミニトマトの葉を比べたり、実の数を数えたり、触ったり、、、いろいろな方法で観察しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 3年生 またまた新しい仲間がやって来ました!
昨日、仲間入りした「おたま」くんのために、子供たちは餌にふさわしいものを調べたらしく、今朝は「パン」を持参して登校する子供もが多くいました。
早速、パンを入れましたが、どうもお気に召さないようです。 新しい仲間がまたやって来ました。「バッタ」くんです。「バタコさん」という名前はどうでしょうか。 次の理科の単元で学習するので、タイミングよく仲間入りしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月11日(金) 4年生 図画工作科 ギコギコトントンクリエーター
ギコギコというノコギリの音が図工室から聞こえてきます。
回を重ねるごとに、ノコギリの使い方も上達してきました。 1枚の板がいろいろな形の板に「チェンジ」! かなり細かく切ることができました。 さて、次は、それを組み合わせて何を作ろうかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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