現在、子供たちがクロムブックを使用してみてのアンケートをお願いしております。回答はＷｅｂによるアンケートで、Googleフォームに入力していただくことになっております。くわしくは、配付したプリントまたは左側カテゴリ「はまっ子保護者のページ」をクリックして、ご覧ください。　
　回答の〆切は本日（21日(火)）となっておりますので、よろしくお願いします。　

　「カラフル いろみず」の学習で、絵の具を使っていろいろな色の水を作ったり、できた色水を並べたりしました。「きれいな色がてきたよ」「この色とまぜるとどうかな」と考えながら作りました。　

　「なんじなんじはん」の学習で時計を使って時間を合わせています。長い針、短い針を読めるようにがんばっています。

　本日、教員の校内研修会を行いました。講師は本校スクールカウンセラーです。
　「子供たちへの理解を深めるために」をテーマに子供から見た教師の姿や実際の場面を振り返って、よりよい子供たちとの関係づくりについて、研修をしました。

　本日２限目の授業風景です。連休明けですが、集中して取り組んでいる子供たちを多く見ることができました。
　１年生は時計の学習です。時計の針をあわせていました。
　２年生は算数。計算練習に一生懸命でした。
　３年生は書写。心を込めて書いていました。

　４年生は算数。計算練習に集中していました。
　５年生は外国語。ＡＬＴによるレッスンにはりきっていました。
　６年生は図工。植物を丁寧に書くためにクロムブックも活用していました。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・赤魚の塩焼き
・卵とキクラゲの炒め物
・炊き合わせ
・牛乳　　　でした。
　キクラゲの炒め物は、柔らかい卵と歯ごたえのあるキクラゲの食べ合わせがおもしろかった一品でした。

　今日から30日(木)まで秋の全国交通安全運動期間となっています。
　登校風景にもたくさんの方々が子供たちを見守ってくださいました。ありがとうございます。
　はまっ子たちは今日も元気に登校しています。

　子供たちは体育で走り幅跳びをしています。ポイントを意識しながら、最高記録を更新しようと一生懸命取り組みました。

　２限目、４年生算数の授業において、校内研修を行いました。
　単元「倍の見方」４時間計画の２時間目です。大きさを比べる活動で、比較量を基準を用いて考え、説明することがねらいです。
　ソフトクリームの大きさを比べるにあたって、ペアで話し合ったり、グループ内で説明したり、みんなで考えたりと対話的な授業づくりを通して、主体的・協動的に学ぶ児童の育成について研修しました。