上：１組　理科　　レンズの働き
下：２組　家庭科　繊維の特徴を調べてどんな衣服に適しているか考えよう

先生の話を聞き、受け答えしながら授業を受ける姿がみられました。主体的に学習する姿勢を大事にして、学力を上げていこう。

　２年１組は、理科の授業です。
　これまでに習った反射や神経について教科書を見ながらプリントで各自復習を行っています。

おはようございます。
季節が大きく進みました。寒い朝です。
週の始まり。さわやかなあいさつでスタートしています。

　

　

今日は県連のジャンプ記録会でした。久しぶりに県内の選手が集まり賑やかなジャンプ記録会でした。
先輩達のジャンプに刺激を受けてくれたと思います。

速星中と練習試合を行いました。
結果は１勝１敗でした。
新人大会初戦敗退の悔しさを胸に今日の試合に臨みましたが、得点圏場面での打撃力不足や投内連携プレーのミス等の課題が残りました。
また練習を積み重ねて、次の対外試合に臨んでいきます！

１年生は２８日の校外学習に向け、学年総会を行いました。学年総会では、学級討議で出た質問に対して答え、さらに質問を受け、目標やきまり、持ち物を決めました。
学年プログラム委員会で何度も昼休みに集まり、資料作り、打ち合わせを重ね、今日を迎えることができました。本当によく頑張りました。

1組は理科で、力学的エネルギーについて学習しました。
身のまわりにあるものではありますが、どのような運動によってエネルギーが生じるのかについて、改めて考えていました。
2組は音楽で、学級で歌う合唱曲の練習をしています。
リーダーが全体の様子を見て、「もっと声量を出そう」といった必要なアドバイスを、学級全体に向けて返していました。

新聞等で、市内中心部で、県外からの荷物からセアカゴケグモが多数確認されたという報道がありました。
念のため、本日、資料を配付しましたのでご確認ください。

リンク：セアカゴケグモに注意