２年生の３時間目は算数の授業でした。先日設置した大型テレビには、楽しそうに観覧車に乗っている子供のイラストがありました。その観覧車に乗っている人数を求めるのが課題のようです。それぞれのかごには４人ずつが乗っていいて、そのかごが５つ回っています。どうやらいよいよかけ算に入っていくようです。九九、がんばってくださいね！

　おつかいミッション中。セルフレジも使いこなしています。持ってきたお金で買えるか、暗算もしました。

　事務所の中、野菜や牛乳などの大型冷蔵室にも入りました。様々な工夫を知りました。

　５年生は、３限から２時間連続で調理実習を行っています。今日のメニューは、ごはんとお味噌汁です。お味噌汁は煮干しで出汁をとり、ワカメとジャガイモそして薄揚げを具としました。美味しくできたかは、続報をお楽しみに！

　バックヤードの様子その２。魚や肉、お惣菜調理の様子も見れました。

　バックヤードを見学しています。

　開店前の様子その２。開店直後の店員さんの対応も、店の内側から見れました。

　お客さんが入る前の店内の様子を見学しています。普段見ることのできない光景です。質問できそうなタイミングで、店員さんとお話する児童もいました。

　１時間目、１・２年生がグループ毎に話し合いをしていました。その内容は校外学習の事で、訪問先のミラージュランドで何に乗るかを話し合っていました。
　チケット枚数や各自の思いが決定の条件になります。昨今、自分と他の人の望みの間で「折り合いを付ける力」が注目されています。この話し合いもよい経験だと感じています。

　開店前の店内に入り、朝礼の様子を見学させていただきました。貴重な体験です。