善戦しましたが、2回戦敗退となりました。最後まで勝負にこだわった、大中生らしい素晴らしい試合内容でした。

　シングルス、こちらも初戦突破しました。ダブルスのもう1組は、フルセットの上、デゥースにもつれながらの惜敗でした。粘り強く戦いました。

　個人戦が始まりました。団体戦に比べ動きがより機敏になり、気合の声も出るようになりました。初戦突破しました。

　富山市中学校新人大会が、各会場で繰り広げられています。残念ながら、どの会場も原則無観客なので、生徒のがんばりを直接お伝えすることができません。
　そこで、ほんの一部ではありますが、可能な範囲で大中生のがんばりを配信します。
　ここは、男子バドミントン会場です。初戦で呉羽中学校と対戦し、善戦しましたが、残念ながら惜敗しました。随所に練習の成果が見られ、仲間を鼓舞する言葉掛けもあり、大中生らしい良い試合内容でした。

１１月１２日（金）
〈写真上・中〉２−１技術・家庭
　衣生活についての学習です。繊維の種類を英語で調べたり、生産量を調べたりと、多角的な視点で学びを深めました。
〈写真下〉２−２社会
　ヨーロッパの近代化の学習です。ノートを熱心に書いていました。

　今日は、１３名の３年生が自主学習に励んでいました。今日の特徴は、ペアやグループ学習が自然発生的に生まれ、自分たちで学習を進めていたという点です。深川先生や伊藤先生からのアドバイスをもとに、自分たちで解決しようという姿勢が見られました。大中寺子屋のスローガン「みんなで勉強しようよ」が、少しずつ広がっているのかなと思います。

１１月１２日（金）
〈写真上〉
　３−２英語：先生の説明を真剣に聞いています。さすが３年生です。
〈写真中〉
　１−１学活：期末考査に向けて作成した学習計画表を、先生に点検してもらっています。
〈写真下〉
　２−１国語：昨日の校外学習でお世話になった方々へ、お礼状を書きました。

　学習の最後は、ロイヤルホテル富山砺波さんでの昼食です。カレーライスをいただきました。ライスだけおかわり自由で、男女問わず多くの生徒がおかわりをしていました。この時の、ホテルの方の動きも、大きな学びとなりました。
　現地でインタビューに対応していただいた方々、ホテルの方々、バスのドライバーさん、いろいろな方から「働くことの意義」を勉強させていただいた１日でした。みなさん、ありがとうございました。

　１１：２０に元の場所に集合（ちょっと遅れた班もありましたが・・・）し、チューリップ四季彩館さんの案内・説明を受けました。チューリップの歴史や、富山とチューリップの関係、これからの展望について、分かりやすく説明していただきました。
　四季彩館さんは、クリスマスモードに入っていました。

　小雨が降る、少し寒い日でしたが、２年生は元気よく校外学習をしてきました。
　昨日のお願いが通じたのか、砺波では晴れ間が多く、予定通り活動を行うことができました。
　２年生は、チューリップ四季彩館の駐車場で解散し、班別で調査活動を行いました。活動場所は、子供歌舞伎曳山会館、砺波郷土資料館、道の駅砺波（観光協会）です。そこで働く方々にインタビューし、働くことについて学びを深めました。

＜写真上：曳山会館　写真中：郷土資料館　写真下：道の駅＞

　昼休みの寺子屋の様子です。日々の積み重ねを大切にしながら取り組んでいます。

〈写真上〉１−１理科
　　物の見え方について、科学的に追究しています。
〈写真中〉１−１英語
　　ALTの先生と一緒にリーディングをしています。
〈写真下〉３−１美術
「ゲルニカ」から想像できることは何かを考えています。　

　２年生は、砺波校外学習に出かけています。
　肌寒く、雨が今にも降り出しそうな空ですが、どうにか持ちこたえているようです。

　さて、１年家庭科では、「加工食品の表示を調べよう」を課題に、家からもちよったラベルを見ながら、調べています。また、加工食品の長所や短所についても意見を出し合っています。

　明日は２学年の砺波校外学習です。今日はしおりを読み合わせ、最終確認をしました。明日の天気が心配、と思っていたら黒板こんなすてきなメッセージとイラストが！！
　明日天気になあれ！！

　３年生を対象にした、放課後寺子屋２日目です。
　今日も、１８名の生徒が、会議室に集まり、学習に取り組みました。
　一人でじっくり取り組む姿や互いに教え合う姿が随所に見られます。　
　がんばろう、３年生！

　午後２時から、３年生の保護者及び生徒を対象に、進路説明会を行いました。
　これからの進路選択に向けて、大まかな日程、上級学校の選抜の仕組み等について説明をいたしました。
　これから、月に１回のペースで、進路相談会や保護者懇談会を行います。今後の進路選択について、十分にご家庭でご相談いただきたいと思います。
　足下も悪く、大変寒い中ご来校いただき、本当にありがとうございました。ご心配な点がありましたら、遠慮なくご相談ください。

　故事成語の授業をしています。生徒代表が「矛盾」の由来を演じてくれました。たいへん上手でした。

　１年教室から本館に向かう廊下に、国語で学習した「言葉を集めよう『もっと伝わる表現を目ざして』」の様子が掲示されています。クロムブックでの様子が、そのままプリントアウトされており、どの作品も興味深いものになっています。

＜写真上：３−１理科＞
　太陽系について学習しています。小惑星のところで、先生が「日本の探査機が調査した天体は？」と聞くと「リュウグウノツカイ」という回答が・・・正解は「リュウグウ」ですが、理科的な言葉が返ってくるのが３年生らしいです。正解ばかりでなく、誤答にも学習につながるポイントがあります。

＜写真下：３−２数学＞
　相似を利用して、建物の高さを求めようとしています。ティームティーチングにより、丁寧に授業が進められています。

　朝から雨が降っており、肌寒い気候となっていますが、大中の各クラスでは温かな雰囲気の中で授業が行われています。

＜写真上：１−１社会＞
　アジアの農業の特徴について学習しています。降水量の多い地域で、稲作が盛んに行われていることに気付きました。

＜写真中：２−１数学＞
　多角形の内角の和と外角の和を求めています。実習生も意欲的に学んでいます。

＜写真下：２−２国語＞
　「昔の中国にタイムスリップ」と題し、漢文の学習を進めています。今日は五言絶句に挑戦です。