あさひンピックに向けて、目当てを立てています。
具体的に速さまで設定している子供もいます。

　なかよく、楽しくしながらも、しっかり勝負にはこだわって全力を出してほしいです。

　「茶色の小瓶」という曲を聴いて、どんな楽器が使われていたかを聞き取っています。
「あっ！聞いたことある！」
「お酒のＣＭで聞いた！」と盛り上がっていました。

　サッカーボール等の球の半径を測っています。
辞書等の分厚い冊子の間に挟んで、長さを測っています。

　昨日の予行練習の反省を生かして、変更点等の確認、用具係の確認、入退場の確認等をしました。

　昨日よりも気温が少しだけ高いですが、１０月末にもなると外は寒いですね。
　
　あさひンピックまであと２日となりました。当日が楽しみですね。

　積み木で遊んでいるように見えますが、これは算数の学習です。様々な形を組み合わせて遊びながら、形について学んでいきます。

　家から持参したお菓子の箱等を組み合わせて、楽しそうに遊んでいます。

　支点・力点・作用点について、実物を基に考えています。

　今日から新しいＡＬＴの先生との授業です。
道案内の表現に慣れ親しみ、ゴールは新しいＡＬＴの先生を自分たちでつくった朝日地区の地図で案内することです。

　ノリノリでチャンツからスタート！

　今日の委員会活動は、明るく委員会は、運動会の得点板の準備、かしこく委員会は、読書週間の準備、つよく委員会は、学校保健委員会に向けての練習を行っていました。

　運動会ももちろんですが、次の行事に向けても準備を着々と進めています。

　昨年度の６年生が、卒業の際に絵をカレンダーにして各クラスにプレゼントしていきました。
　各教室には、そのカレンダーが飾ってあります。
そこに描かれた絵を目指して、「こんな絵が描けるようになりたいな」と頑張る後輩たちです。

　今年も、素敵な絵カレンダーを寄贈していくと、６年生は張り切っています。

　地図の川の部分を色を塗っています。