昨年度、教育実習で来ておられた大学生の方（朝日小出身の大学生です）が、今年度は、毎週水曜日に「インターンシップ実習生」として、教員目指して現場で学びに来られました。

　早速、今日から全学年の授業の様子を観察したり、お手伝いをしたり、子供たちと一緒に遊んだりしておられます。

　結団式を前に、自己紹介をしてもらいました。
　どうぞよろしくお願いします。

　結団式の前に、先日行った「富山市チャレンジ陸上記録会」の表彰をしました。
なんと！６年生３人全員が、全種目で「金スター」でした。「金スター」というのは、「金」のさらに上のレベルです。

　すごいですね。下級生の皆さんは、６年生の記録を超えるようさらに頑張りましょうね。

　５・６年生は、６時間めの結団式に向けて、準備中です。たすきをかけたり、ハチマキを着けたりして気合いを入れています。
　１年生は、応援の練習をしています。大きな声が学校中に響き渡っています。

　赤団と白団に分かれて声を出し、「先生、どっちが勝ちそう？」「赤団と白団、どっちが声出ている？」と早くも勝敗が気になっています。

　今日のメニューは、

１　食べキリンハヤシ
２　牛乳
３　大豆とひじきのサラダ
４　フルーツゼリーミックス　
５　味付け小魚　　です。

　「ハヤシライス」と「カレーライス」、とても似ていますが、どこが違うか知っていますか。
　カレーライスは、インド発祥の料理で、ハヤシライスはヨーロッパ地方で発祥の料理です。 カレーはスパイスを豊富に使っており、野菜や肉などの具をカレーソースで和えております。 一方、ハヤシライスは具材をトマトベースで和えてからドミグラスソースで軽く煮込みます。

今日は、「食べキリン」です。「たべきりん」の「た」は、たまねぎ、「べ」は、ベーコン、「キ」は、きのこ、「リン」は、リンゴですよ。

　つまり、「ソース」が違うということですね。　

　都道府県の学習の最後に、カルタをしました。
「○○が有名で、、、」と言われただけで、都道府県が分かり、カードを取ることができています。

　楽しみながら復習できますね。

　来週月曜日に校外学習に出かけます。
民族民芸村や呉羽山展望台、そして帰りにはスーパーマーケットで買い物を体験します。

　ワクワクしながら、しおりの読み合わせをしています。晴れるとよいですね。

　教室の半分の子供たちは、歌、もう半分の子供たちは「ゴンゴンゴーン」と鐘の音を、とパートに分かれて歌っています。

　繰り返しのフレーズやリズムを味わっています。

　鍵盤ハーモニカ、リコーダー、木琴をそれぞれパートに分かれて演奏しています。

　空き容器に紙粘土を付けた作品が完成し、教室前に展示してあります。
作品はもちろん、ネーミングがナイスですね。

　５・６年生は、６時間めの結団式に向けて練習や打合せをしています。
いよいよですね。