１年生は、「かるた」という言葉です。
　お手本を見て、しっかり書いています。
　自分の名前まで丁寧に書いています。

　ピザにのせたい具を考えて絵に描きました。
　みんなで「What do you want?」と質問し、それに対して「I want ○○」と答えます。
　うまく英語でコミュニケーションできていました。

　４年生の書き初めの言葉は「光る立山」です。
　昨年度より画数も増えて、難しくなりました。
　はねや止めなどに気を付けて、勢いのある作品にしたいですね。

　３年生は、「思いやり」という言葉を練習しています。３年生は昨年は硬筆墨だったので、今年からだるま筆でかくことになります。大きく堂々とした作品に仕上げるようがんばっています。

５年生は、外国語科の学習をしています。
　まずは、チャンツでウォーミングアップ。音楽に合わせて英語の文章をリズミカルにしゃべります。５年生は、これがとても上手です。

　いよいよ今日から１２月ですね。
　今日は比較的暖かな朝を迎えました。しかし、この後気温が下がってくるようです。

　今日から、書写の外部講師を迎えて、書写指導教室を行います。
　毎週水曜日に３回行います。

　

　最後の「たまごわりゲーム」に取り組みました。サッカーゲームにつながる動きの練習に、熱心に取り組んだ子供たちでした。どのチームも接戦の試合結果になり、振り返りでは、上手になったことが自信をもって語れるようにもなりました。

　3年生の国語では、ことわざを使った文章をつくっていました。ことわざの意味がよく分かっていないと、文に使うことはできませんね。さあ、意味が伝わる文章になるかな。

　２年生は、かたかなで表記する言葉にはどんな言葉があるか、話し合っていました。
　外国の名前や擬音語、擬態語のような言葉がすぐに出てきていました。

　６年生の算数では、２つの数字の関係について表をもとに考えています。
　２つの数字の関係を式に表すことができれば、大きな数字になっても計算で求めることができます。
　意見交換を活発に行っていました。