書写では毛筆で「白馬」を書きました。「白」の字の大きさと「馬」の字とのバランスをとることを意識しました。書き終えてから、２文字を眺め、考える姿が見られました。

　公園までは、車が来ないか気を付けながら歩きました。公園では、落ち葉の色や形を見ながら、落ち葉拾いを楽しみました。落ち葉や木の実を見付けて、秋の深まりを感じていました。

　藤ノ木園町公園に出かけました。落ち葉拾いや遊具遊び、集団遊びを楽しみ、笑顔満開の子供たちでした。学校に戻って、拾った落ち葉でこすりだしをしたり、楽しかったことをワークシートに書いたりしました。秋のお出かけがとても気持ちよかったです。

　本日、令和３年度の自衛消防訓練を実施しました。グラウンド・コンディションの関係で今回は体育館に避難しましたが、子供たちは皆真剣に訓練に取り組むことができました。
　消防署の方は、「おはしも」の意味や大勢で集まるときの約束事を教えていただきました。いざというときには慌てないで落ち着いて行動することを一人一人が学ぶ機会となりました。

　４年生は、１学期から取り組んできた「環境チャレンジ１０」の成果について、講師の先生から話を聞きました。
　一人一人が各家庭で取り組んできた活動が、地球環境を守ることにつながったことを再認識するとてもよい機会になりました。

　虫めがねを使って、日光を集める実験を行いました。子供たちは、集めた日光が黒い画用紙にまぶしく映る様子を、喜んで見ていました。

　午後からは、ポイント探しの活動を行いました。班で地図を見ながら、協力して森の中に隠れているポイントを探しました。

　お昼の時間には、グループごとにお弁当を食べました。同じ方向を向く、マスクを外した後は話さないなど、学校で気を付けていることをしっかり意識していました。

　森の遊び場づくりの活動では、丸太やロープを使い様々な遊具を作りました。縄の縛り方に最初は苦労していた子供たちでしたが、お互いに協力して声を掛け合いながら取り組んでいました。作った遊具で遊んでいるときの笑顔がとても輝いていました。　

　子供たちが待ちに待った野外体験活動に行ってきました。先生の力に頼らず、自分たちで考えて協力して活動することを目当てとし、参加していました。出発式等の式では、自分たちで声をかけ素早く並ぶなど「考えて行動する」をすぐに実践していました。