資料から結果を類推してまとめています。資料のどこに着目して、どのように考えたのかがわかるようにまとめました。

　日本の四季を英語で語ります。
　単語もたくさん覚え、映像と音声に合わせて話しています。

　２学期に学習したり描いたりまとめたりした作品類を、ファイリングしました。
「こんな学習したね。」
「こんな作品作ったね。」
と思い出しながら、自分のがんばりや学んだことを振り返りました。

　一緒に校外学習へ行った古沢小学校の三年生と、オンライン交流をしました。見学してきたことほ確かめ合うクイズを出したり、考えたことを話し合ったりしました。

　理科で学習したヘチマの成長。見事に実ったヘチマや種を３年生に引き継ぎます。
　今日はヘチマの種を送りました。後日、ヘチマたわしも渡すそうです。
　３年生は、来年の学習が楽しみになりました。

　今朝は明るくなるのが遅く曇天なので、白鳥の白さが際立ちます。

　今日の田尻池には３９羽の白鳥が観測されました。
　８時ごろの田尻池では、白鳥たちが盛んに鳴き、もうすぐ飛び立つことを合図しあっています。首を上下に動かし、仲間たちと確認するように鳴きあった後、一斉に飛び立ちました。

　地域の方に見守られて登校です。
　ありがとうございます。

鍵盤ハーモニカで、いろんな音を吹けるようになりました。今日は、友達が考えた旋律をまねっこする学習をしました。思いがけない音の組み合わせに、歓声や拍手もおこりました。

　今日も学期末清掃週間です。
　普段の清掃のほかに、隅々のほこり取り、洗面所磨き等、重点的に行いました。