明後日の校外学習を子供たちは楽しみにしています。しかし、予報ではどうやら雨のようです。休み時間に子供たちがせっせとてるてる坊主を作っていました。がんばれ、てるてる坊主！

　図工の学習で、カッターを使って作品をつくっています。早い人は今日完成しました。

　Unit６の学習を進めています。毎時間続けているので、朝食に何を食べたか尋ねたり答えたりする表現には慣れてきたようです。今日は少しレベルアップで、食材の産地についての受け答えです。ALTの先生の発音をよく聞き、ペアでのクイズに生かしていました。

一年生さんを、わくわくおもちゃランドに招待するリハーサルを行いました。学習参観だったため、保護者の方にも参加していただき、楽しく一時間だったという感想が聞かれました。

　今日は、保護者の皆様と一緒に学習ができ、とても嬉しかったようです。子供たちが緊張から止まってしまうような場面でも、温かい笑顔で見守ってくださったおかげでやりきることができました。今日の発表で随分自信がついたようだったので、本番も堂々と発表できることと思います。本番まで残り１週間と少し、ひき続き頑張っていきます。

　今日は、学習参観でした。どちらのクラスも道徳の授業を公開しました。自分事としてとらえて考えていました。自分の意見を進んで発表したり黒板に書いたりと成長した姿が見られた学習参観でした。

　自分だったらどうするか、子供達は真剣に考えていたように感じます。授業の最後に杉原千畝さんの言葉を紹介しましたが、子供が今後の生活や人生でも大切にしていってくれたら嬉しいです。保護者の皆様、ご多用の中ありがとうございました。

生活科「小学校へようこそ」の練習を行いました。子供たちは、緊張しながらも、一生懸命自分の台詞や動きを練習していました。台詞も姿勢も協力も、昨日よりさらにパワーアップできたと感じた子供たちが多かったです。保護者の皆様、温かいご協力ありがとうございました。

　今年度の学校保健委員会は、テーマ「親子で挑戦！元気なぼく・わたしを支えるメディアコントロール」のもと実施しました。
　保健委員会の発表では、１学期のゲンキッズ調査から見た分析と、２学期に調べて作成した「メディアクイズ」から「ルールの作り方」を提案しました。

　また、富山大学の山田正明先生をお招きした講演では、「メディアによる影響とメディアコントロールの必要性」についてお話し頂きました。会場では、依存症等の恐ろしさや目の変形について大きな衝撃を受ける声が聞こえました。

　子供たちには、メディアの使用時間や使用方法をコントロールする力を身に付けていってほしいと願っています。
　ご家庭に配付した振り返りシートをもとに、本日から３日間プチメディアコントロールを行います。どうぞご協力をお願いします。

　学習参観に来ていただきありがとうございました。
　子供たちも、いつも以上にやるきいっぱいで学習に参加していました。元気な発表や、友達との積極的な話し合いの姿がとてもすてきでした。