７月６日（火）

　１年生の数学の授業の様子です。

　本日から「方程式」を学び始めました。
　小学校で学習した ○＋３＝８は？ 等から始めました。
　全員の手が挙がり頼もしかったです。
　
　

　「ここまで分かったのですが、この後　誰か助けてください。」
　「ちがっているかもしれないけど・・・」と助けに来てくれる生徒がいました。
　とても微笑ましい瞬間でした。

　今後も助け合って学習を進めていきましょう。

　７月６日（火）

　３年生の美術の授業の様子です。
　防火ポスターを制作しています。

　７月６日（火）

　１年生の美術の授業の様子です。
　防火ポスターを制作中です。

　７月６日（火）

　３年生の国語の授業の様子です。
　タブレットを使ってスピーチ原稿を作っています。

　７月６日（火）

　１年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の授業の様子です。
　ＳＤＧｓの個人課題をタブレットを使って作っていました。

　７月６日（火）

　３年生の数学の授業の様子です。

　放物線をかいて、その特徴を調べました。
　上手に放物線をかのは、とても難しかったです。

　７月６日（火）

　おはようございます。
　本日も「ＰＴＡさわやか挨拶運動」が行われました。

　雨のあいにくの天気でしたが、あいさつのシャワーが昨日よりもたくさん注がれました。
　参加してくださったＰＴＡの皆様と生徒の皆さんありがとうございました。
　今日も一日がんばりましょう。

　７月６日（火）

　最後は、小学校のＰＴＡ会長の挨拶で２日目を終えました。

　参加してくださったＰＴＡの皆様と生徒の皆さんありがとうございました。