最新更新日:2024/12/04
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6/23(水) 6年生 学級活動

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 6月25日(金)のさわやか集会では、6年生の出し物として、全校児童でレクリエーションを行う予定です。
 今日は、その企画がうまいくいくかどうかリハーサルをしました。先週の玉入れは盛り上がったので、今回も楽しみです。

6/23(水) 1年生 体育科1

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 子供たちは、元気よく、鉄棒遊び、雲梯遊び、登り棒遊びをしました。

6/23(水) 1年生 体育科2

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 「○秒、懸垂ができた。」
 「地球回りができた。」

 順番に並び、意欲的に挑戦しました。

6/23(水) 2年生「ふしぎなたまご」

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 図画工作科「ふしぎなたまご」の絵画を製作中です。

 不思議な卵は、どんな形、どんな色かな?中からどんなことが生まれてくるかな?

 子供たちの想像は広がります。

6/22(火) 5年生 社会科

 スーパーマーケットのちらしに記載されている食材の生産地を見て、都道府県ごとに貼り分けました。分かったことや気付いてこと、疑問に思ったことをノートにまとめて、次の学習に生かしていきます。
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6/22(火) 図書委員会の新企画 1

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 業間の休み時間に、図書委員会は、今年度の新企画「わくわくしおり作り」を行いました。
 今日は、低学年の日。多くの子供たちが図書室に集まりました。

6/22(火) 図書委員会の新企画 2

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 図書委員会が絵を描いたしおりに色塗りをしたり、模様を貼り付けたりしながら、オリジナルのしおりが完成しました。
 柳っ子が喜ぶとてもよい企画になりました。

6/22(火) 1年生 国語科

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 説明文「くちばし」を列ごとに音読しました。声の大きさ、読む速さ、声質等に気を付けながら元気よく発声しました。

6/22(火) 6年生 算数科

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 ホース1mあたりの重さは何kgか?ホース1kgあたりの長さは何mか?
 同じ数値を使ったわり算でも、わられる数とわる数がどちらなのか、文意によって式の数値が全く反対になります。
 数直線を活用しながら、なぜそのような式になるのか、みんなで考えました。
 

6/22(火) 2年生 算数科

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 数直線を見て、100より大きい数の大小関係について、学びました。先生が配った数直線をノートに貼り、練習問題にも取り組みました。
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学校行事
1/11 第3学期始業式 書き初め大会
1/12 身体・視力測定(上学年)

インフルエンザ治癒報告書関係

学校から配布した文書

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