以前寄付していただいた「木のプレート」に、東部小学校の木の名前や特徴を書きました。今日はそのプレートを木にくくりつけました。
　一通りプレートを付け終わると、子供たちは誇らしげにながめていました。

　子供たちは、久しぶりに校外学習に出かけました。
　今回は、富山市エコタウンを見学し、環境に優しい廃棄物処理について学びました。今回学んだことを今後の総合的な学習の時間に生かしたいと思います。

　お手紙の学習では、登場人物の様子を想像し、音読の工夫をしています。「がまくんのあきらめて、おこった様子が表せるように、弱く元気があまりないように読みたいな」「かえるくんが、がまくんを励ますように力強く読みたいな」など、ペアやグループになって練習をしています。パソコンに音読の様子を記録し、自分たちの読み方を振り返りながら、学習を進めています。

　２年生の学習参観では、算数科と国語科の学習を行いました。算数科では、かけ算の計算の仕方を学習しました。国語科では、がまくんとかえるくんの「お手紙」の内容を読み取りました。

　６年生の学習参観では、算数科の学習を行いました。比例と反比例について、それぞれのペースで学習を進めました。

　５年生の学習参観では、「国語科」と「音楽科」の学習を行いました。「国語科」では、漢字の読み方と使い方について学習しました。「音楽科」では、和音の移り変わりを感じ取りました。

　４年生の学習参観では、環境について疑問に思っていることや調べて分かったことなどを発表し合いました。

　１年生の学習参観では、算数科の学習を行いました。足し算の計算の仕方を学習しています。

　３年生の学習参観では、国語科を学習しました。辞典を使ってことわざについて調べたり、気になる言葉についてみんなで考えたりしました。

　今日は１、２組でラケットベースボールをしました。何度も練習を重ねる中で、ボールを投げる位置や守備位置など各団ごとに作戦を立てるようになりました。
　試合中も「素早くボールを返していて、いい守備だね」と認め合い、「あと、３点だぞ！がんばれ！」と励まし合う姿が見られました。