鍵盤ハーモニカで、いろんな音を吹けるようになりました。今日は、友達が考えた旋律をまねっこする学習をしました。思いがけない音の組み合わせに、歓声や拍手もおこりました。

　今日も学期末清掃週間です。
　普段の清掃のほかに、隅々のほこり取り、洗面所磨き等、重点的に行いました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、エビと豆腐のうま煮、小籠包、小松菜浸しです。
小松菜浸しには、食材調整のためとろろ昆布が和えてありうまみが増していました。
　今日も「キノコブラザーズ」が干しシイタケを紹介しました。

　冬になり、長靴で登校することが多くなりました。
　本校の下足箱の高さは、高学年児童の長靴を立てて収納することが難しい高さです。子供たちは長靴を折り曲げたり横倒しにしたりして収納しています。
　使用していない最下段を、長靴を立てて収納できるようにリフォーム中です。

　自分や友達の良さに気づいたら、「りんごの実」カードに書いて掲示しています。
　一学期末にカードを「収穫」しました。二学期の終わりの今、りんごの実カードがフックにかかりきれないほど実っており、綴じひもでくくってあります。
　たくさん、友達の良さを見つけ合うとともに自分の良さにも目を向けることができるようになってきました。

　２学期に取り組んだ作品。掲示板の模様替えをしました。

　学習のたしかめの直しをして提出しました。一つずつ確認して進めています。
　２枚め、３枚めの写真は「わたしはおねえさん」を読んでの学習で、登場人物にお手紙を書いたものを読んだり見せたり発表したりしているところです。

　「わたしの健康」という健康づくりノートを利用して二学期の自分の生活の振り返りをしました。
　「甘いものや塩辛いものを食べすぎませんでしたか」と先生が聞くと
　「はい。でも、お父さんは塩辛いものをよく食べているよ」というつぶやきが。おうちの人の健康も気になるようです。

　分数の仕組みを理解して、集中して課題を進めています。

　相手からボールを取られないようにドリブルをする練習として、背部に「しっぽ」をつけてしっぽを取られないようドリブルしながらの鬼ごっこをしています。