最新更新日:2024/11/14
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ふるさとっ子の様子をお伝えしています。

1年生 七夕に短冊をつけました

 願いを込めて書いた短冊を、6年生が切ってきてくれた笹竹に結びました。玄関を通る度に願い事がかなうようにと、笹竹を見上げています。
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3年生 外国語活動「1学期のまとめ」

 3年生になって初めて始まった外国語活動。この1学期の間に子供たちはたくさんの英語表現に親しんできました。学期のまとめとして、明日の外国語活動では英語で自己紹介を行います。自分の名前や今の気持ち、好きな色やスポーツを伝えます。今日の授業では、その自己紹介の練習をしました。クロームブックを使って自己紹介の様子を撮影し、ペアで見合いました。「まっすぐ前を向いて言えるようにしよう」「身振りをつけるともっとよくなるよ」などと、動画を見返して、よりよい自己紹介になるように考えていました。
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5年生 家庭科「ミニバッグを作ろう」

 これまで学習した、なみぬい、半返し縫い、ボタン付けの技を使って、ミニバッグを作っています。真剣な表情で取り組んでいました。もう少しで完成です。
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3年生 楽しく遊んでいます!

 暑い日が続きますが、子供たちは元気いっぱいに過ごしています。休み時間には、各々好きなことに取り組んでいます。教室で読書やリコーダーの演奏をしたり、体育館へ行ってドッジボールやバスケットボールをしたりしています。体育館で遊んでいた子供たちは、「あっつい〜」と言いながらも笑顔で教室へ戻ってきました。
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4年生 給食の時間

 今日の給食の様子です。みんな大好きなカレーだったので、いつもより早く食べ終わる子供がたくさんいました。ご飯粒1つ残さず、きれいに食べることができました!
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7月12日(月)「あったらいいな こんなもの」

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 国語科、話す聞く学習です。

 「あったらいいな!こんなもの」発表者は、自分のアイディアを話します。ノートに書いた発表文章を見ないで発表しようとする子供も増えていきました。

 聞いた友達は、もっと知りたいこと、疑問等を質問します。

 その、やりとりをしながら、発表者はさらに考えを詳しくし、聞いている友達は、友達のアイディアに興味津々で「それ、すごいね!わたしも、そんなのがもし本当にあったらほしいな・・・。」と感想まで話していました。

7月12日(月)1・2年 水泳学習

 今日も、蒸し暑い天気ですね。3限目、元気にプールで水泳学習です!

 業間に水着に素早く着替え、すぐそばのプールへ!!

 泳げないチームは、水中を自分の足でぐるぐる歩く、水中をジャンプしながら前進するボビング等をして水に慣れる活動から始めています。

 泳げるチームは、だるま浮き、水中ジャンケン、スタートするときに壁を足でキックして前へ進むけのびの練習、バタ足泳ぎへと。

 一人一人、できることが増えていくといいですね。

7月12日(月)1・2年 水泳学習

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 今日も、蒸し暑い天気ですね。3限目、元気にプールで水泳学習です!

 業間に水着に素早く着替え、すぐそばのプールへ!!

 泳げないチームは、水中を自分の足でぐるぐる歩く、水中をジャンプしながら前進するボビング等をして水に慣れる活動から始めています。

 泳げるチームは、だるま浮き、水中ジャンケン、スタートするときに壁を足でキックして前へ進むけのびの練習、バタ足泳ぎへと。

 一人一人、できることが増えていくといいですね。

3年生 理科「ゴムを使って車を動かそう」

 理科では、風やゴムのはたらきについて学習しています。今日の授業では、ゴムを伸ばす長さを変えて、車が動く距離を調べました。実験を通して、ゴムを長く伸ばすほど車の動く距離が長くなることに気付きました。また、調べるときには、算数で学習した巻き尺の使い方を生かして、正しく測ることができました。
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7月9日(金)2年生 どちらが多い?

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 今日の算数は、家庭科室での学習です。
「大きさ・形が違う入れ物に入っている水のかさは、どっちが多い?」

 グループの友達と予想したり、実際に確かめる方法を考え試してみたり・・・

 最後に、いろいろなグループの試した方法を見合いました。
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