今日は、水難事故を想定して、着衣泳体験を行いました。実際に着衣状態で水の中に入ることで、「いつもより遅い！」「進めない」など、多くの気づきがありました。また、ビート板を用いて水中で浮く体験をし、救助を待つためにはどうしたらよいのかをしっかりと考えることができました。

　今日は、夏休みの本を貸し出しをしました。１学期の図書の貸し出しが終わってしまい、子供たちは本を借りることを楽しみにしていました。図書館司書の先生にお勧めの本を聞き、いろいろ迷いながら選んでいました。夏休みも、素敵な本とたくさん出会えるといいですね。

　避難訓練への意識調査をしようと準備を進めてきた二人。アンケートが完成して、みんなに協力のお願いをしました。避難訓練の時の指差し確認や避難経路図のチェックについて、クロムブックで質問や記述欄を上手につくることができました。土日に答えることはできたでしょうか？結果が楽しみです。　

　総合的な学習の時間に、チーム毎で活動を進めてきました。土日を前に、消防団をしている家族にインタビューしようと計画したり、仲間にクロムブックでアンケートに答えてもらおうと準備したりしました。　

　この週末は、クロムブックを持ち帰りました。中学校へ行っても使う、大切な自分のクロムブックです。新しい持ち帰り用の手提げに慎重に入れ、ランドセルにそっとしまう姿がありました。
　土日には家で使うことができたでしょうか。夏休みも、大いに活用してくださいね。　

　保健師さん、学校薬剤師さんによる「いきいき健康教室」に参加しました。

　タバコを吸うと、タール・一酸化炭素・ニコチンの「たばこ３悪人」が体に悪いことを起こすと教えていただきました。ニコチンは、主流煙に比べて、副流煙の方が2.8倍も多いそうです。また、大人に比べて、未成年の方が影響が強いそうです。

　アルコールは、飲みすぎたり、短い時間にたくさん飲んだりすると体に害があるそうです。特に、若いうちは、体がアルコールを分解できないそうです。また、アルコール依存症になるリスクが上がるそうです。

　大人になっても、薬物には手を出してはいけないことを教えてもらいました。普段飲む薬も、決められた量を守らないと体に害が出ることもあるそうです。

　自分たちで、お手製の角度計測器をつくりました。ノートに部品を貼り付けたものです。
　その後、学校の周りの坂や手すり等の角度を計測しました。

　坂はどこも１０〜１５°という結果が出て、子どもたちはびっくりでした。安全のために、あまり急な坂を作らないようにしているのかもしれない、という意見も聞かれました。

　最後の方は、発表が早く終わったチームが、他のチームに合流して、大きな輪に広がりました。友達とたくさん伝え合うことができて、楽しい時間となりました。　

　どの子も、友達の発表を肯定的に受け止めて、興味をもって聞いていました。発表が終わった後も、友達からたくさんの質問をしてもらって、嬉しそうに答えていました。

　今日は、自分で考えた、「あったらいいなこんなもの」を色団ごとに集まって、発表しました。今までいろいろ質問してもらった分、詳しく考えられて、一人一人が思いがたくさんつまったものになっています。多くの子が、自信をもって発表していました。