通し練習をしました。よいところや、もっと頑張りたいことを振り返り、明日の練習につなげます。

　分からない問題は、友達と教え合いながら解決しています。温かい声かけがすてきです。

　国語では「くじらぐも」の学習を進めています。登場人物の様子や気持ちを思い浮かべながら、元気に音読をしていました。

　８＋３の計算の仕方を考えました。言葉や図を使ってノートに書いたことを、友達にわかりやすく説明していました。

　学習発表会の小道具も、自分たちで作り上げています。「どうやって書く？」「すごい！上手！」などと声をかけ合いながら楽しそうに作っていました。

　学習発表会のチームに分かれて、お互いに見合ったり、もう一度考え直したりしながら練習をしていました。よりよいものにしたい！という気持ちが伝わってきます。

　図書委員の子供たちが給食の時間に絵本の読み聞かせをしてくださいました。
　子供たちは真剣に耳を傾けていました。

　お昼の時間に、図書委員会の読み聞かせがありました。黙食ですが、楽しいお話を聞きながら食事をすることができて嬉しそうでした。

　今日の献立は、ごはん、かしわうどん、エゴマ入りかき揚げ、こんぶあえ、しそかつおふりかけ、牛乳です。

　今日は「かしわうどん」が出ていますが、「かしわ」とは「鶏肉」のことです。

　鶏肉が「かしわ」と呼ばれる理由は、かしわの葉にあると言われています。
　５月のこどもの日に食べられる「かしわ餅」を包んでいる葉がかしわの葉です。
　若葉は鮮やかな緑色をしていますが、時期によっては少し暗い茶色になります。この色が鶏肉の色に似ていることから「かしわ」と呼ばれるようになったそうです。
　
　鶏肉の他にも馬肉は「さくら」、鹿肉は「もみじ」、猪肉は「ぼたん」とよばれています。これは、江戸時代、生き物を食べることが許されなかったときに、肉に植物の名前を付けて流通させたことが始まりだそうです。

　「さくら」、「もみじ」、「ぼたん」の由来も調べてみるとおもしろいかもしれませんね。

４年生の子供たちは、科学博物館の利用学習に出かけます。現地では、プラネタリウムの投影や館内展示物の見学等を予定しています。
それでは気を付けて行ってきてくださいね。
４年保護者の皆様には、お弁当の準備をありがとうございます。