先日の登山では、紅葉がとてもきれいでした。それと関連して、今回の道徳は「もみじがり」の学習をしました。何十年何百年も前から、ずっと続いている理由や昔から続いている行事にはどんなものがあるのかを考えました。自然を見ると心が癒やされると感じている子供もいました。

　「かん字のはなし」のQRコードをクロムブックで読み取り、動画を観ました。子供たちはQRコードの取り込み方をしっかりと覚えていました。

　「ひのまる」の曲を鍵盤ハーモニカで練習しています。友達同士で教え合っていました。
　その後、まねっこあそびをペアやリーダーを決めて、人間役とやまびこ役で楽しみました。

　箱の形を利用して、ロボットやタワーを作りました。
　班になって、みんなが持ってきた箱の大きさや形を考えながら作りました。高いタワーを作るためには、箱を立てて使うと高くなることや下に大きい箱を置き、上に小さい箱を置くと安定することに気付いていました。

　久しぶりにグラウンドへ秋見つけに行きました。前回よりも落ち葉やどんぐりがたくさん落ちていたり、木の葉が色づいていたりすることに気付きながら、楽しそうに秋を見つけていました。袋いっぱいの落ち葉やどんぐりを、友達と嬉しそうに持ち帰っていました。

　昨日、登山の振り返りをしました。仲間の温かい励ましが嬉しかった、最後まで頑張って登頂できて達成感を感じたなど、たくさんの学びがあったようです。子供たちは、最後まで本当によく頑張りました。この学びを今後の生活や学習に生かしていってほしいです。

　算数の学習では、箱を高く積み上げたり、箱の特徴などを話したりしました。たくさんの空き箱を準備していただき、ありがとうございました。

　図工では、紙粘土で作ったごちそうを、パーティーのように並べました。お皿の並べ方にもこだわる子供たちでした。美味しそうなごちそうを見て「お腹すいた！」と話す子供もいました。

　昨日（10月２８日）に行われた就学時健診の手伝いを５年生が行いました。
　
　健診を終えた年長さんが楽しめるように図画工作科の学習で５年生が準備したゲームは大好評でしたよ。

　今日の献立は、コッペパン、フライドチキン、茎わかめサラダ、ほたてのクリーム煮、牛乳です。

　茎わかめがどこに入っていたかわかりましたか？
　サラダの中に濃い緑色で、３センチほどの長さのコリコリとした食感のものがあったでしょう？それが茎わかめです。

　茎わかめはその名の通り、わかめの茎の部分です。みそ汁や酢の物などに使われているわかめはやわらかいですが、茎わかめは茎の部分なので、ちょっと硬めでコリコリした食感が特徴です。よくかんで食べてくださいね。

　茎わかめには、お腹の中をきれいにしてくれる「食物せんい」がたくさん入っていますよ。