バレーボールに取り組みました。生き生きと活動していました。

早朝から読書をしている生徒がいました。すばらしいですね！

雨模様の朝になりましたが、生徒は元気に登校しました！

国が定めた「教育課程の基準」を学習指導要領と言います。中学校では、令和３年度から新学習指導要領が全面実施され、現在、それに基づいて教育活動が行われています。
今回は、特に「学習評価の在り方」について研修を行い、すべての教員が理解を深めました。

５限、１学年学級活動の時間です。
生徒の進行で、席替え、総合的な学習の時間の発表順番決め、選択献立決めの後、５W１Hゲームを行いました。
生徒はゲームに楽しそうに取り組んでいました。

２学年、３限英語の授業です。
授業のまとめとして、教科書の確認問題(Let'sTry！)に取り組んでいます。
背中から真剣さがうかがわれます。
がんばれ〜！

３限、３学年理科の授業です。
燃料電池のしくみについて、先生に説明を聞き、学習に取り組んでいました。
将来、必要となる知識です。

　端末を用いて、情報を共有しました。
　生徒はパソコンを効果的に活用していました。

　インターネットを効果的に活用して、情報を収集しました。

　題材「情報を整理して書こう」を行っています。
　自分が決めたテーマに沿って、情報を収集しました。