１２月１４日（火）

　２年生の英語の授業の様子です。

　比較級・最上級の他に同程度を表す表現　「　as　〜　as　」について学習しました。

　１２月１４日（火）

　３年生の美術の授業の様子です。

　『光と影で遊ぶ』
　「つながりを考えて下絵を完成させよう」という内容の授業でした。

　１２月１４日（火）

　１年生の美術の授業の様子です。
　１限に続いて、一生懸命に彫刻刀で彫っていました。

　１２月１４日（火）

　２年生の保健体育の授業の様子です。
　柔道の技をお互いに掛け合っていました。

　１２月１４日（火）

　３年生の国語の授業の様子です。
　「文節と文節の関係などを復習しよう」という内容の授業でした。

　１２月１４日（火）

　１年生の美術の授業の様子です。

　『木と親しむ暮らし』
　「どの技法を使っているのか意識しよう」という内容の授業でした。

　１２月１４日（火）

　２年生の「総合的な学習の時間（楡の木タイム）」の様子です。
　「学習の見直しと進路学習」という内容の授業でした。

　１２月１４日（火）

　３年生の数学の授業の様子です。
　章末問題を説明しています。

「円錐の底面の一点から側面にそって１周するようにひもをかけたときに一番短くなるときの長さを求めなさい」という問題を説明するために、展開図の模型を使って説明しています。

　１２月１４日（火）

　今朝は周辺の山々の上の方が、きれいに白く雪化粧していました。