今日はいよいよ模擬体験の本番日。昨日の練習の成果を発揮し、仲買人役の子供たちは、自らの資金(51000円）とにらめっこしながら、友達と競い合い、威勢のよい声を上げ、どんどん値段を競り上げていきます。体験終了後「仲買人さんは、ただ買えばいいのではないね。魚を安く競り落とすことが大事！」「いくら競り落としても、高い値段だと、魚やさんは高すぎて買ってくれないかもしれないよ。」「高い値段で競り落としたのに、安く売ったらもうからないよ。」など、たくさんのつぶやきが聞こえてきました。今度は先生の声が響きました。「さあ、次回からはこの後の流通について学習しますよ！」子供たちの学習は、つづく・・・

　１学期にはランドセルを水彩で描きましたが、２学期には校舎を「ドライポイント」で描きます。今は、写真を撮り、それを見ながら下絵を描いています。どんな作品が仕上がるのか楽しみです。

　パソコン用のタッチペンを配りました。ペンを使ってスクロールしてみたり、手書きで文字を入力したりしてみました。今後も活用していきましょう。

　社会科の学習で、競り体験を行います。今日はその練習を行いました。

　国語の学習で新聞のつくりを確認しました。新聞の一面に注目して、見出しやリード文、コラムなどを実際に読んでみました。

　今日の走り幅跳びでは、より遠くへ跳ぶために、足下に障害物を置いて練習しました。助走のスピードを上げ、目線は上を向くなどいろいろなことを意識しながら練習に取り組む子供たちでした。

国語科では現在、パンフレットを読みながら工夫している部分を探す学習をしています。子供たちは、クロームブックを活用しながら見付けた工夫をうまくまとめていました！

今日の外国語活動はタミーカ先生と一緒に行いました。カルタをしたり、クイズに答えたりしながら「What time is it?」への答え方を繰り返し練習しました。「結構覚えたぞ」と嬉しそうな姿も見られました。

　ランチルームから威勢のよい声が響いていました。「3000円！」「5000円！」
　なんとそれは、社会科の学習でした。魚市場の「競り体験」です。今日は練習、明日は本番です。教科書や資料集に載っていることを模擬体験してみる、やってみて実感し、関心が高まっていきました。

　これは、理科の学習中です。夏から秋へ、季節の変化を植物や昆虫の様子から見付けようとしています。「あ、アキアカネだ！」「捕まえたよ。見て。」「わー、これコオロギじゃない？」いきいきと弾む声が響いていました。