総合的な学習の時間にＳＤＧｓについて考え、自分たちにできることは何かな？と話し合い、活動している４年生。その中の節水チームは、私たちが当たり前に蛇口をひねると出てくる水を無駄なく大切に使いたいと考えて、話し合いを進めています。今回は、学校でいつもお世話になっている職員の方に、効率良くできる節水の方法や節水についての考えについてインタビューをしました。教えてもらったことを学習に生かしていきたいです。

　消防署見学に行ってきました。救急車やポンプ車のしくみを教えていただいたり、消防署の庁舎の様子を見せていただいたりしました。また、素早く防火服に着替えて出動できるように靴にズボンがセットされている様子や実際に着替える様子を見せて頂きました。最後には、２階に取り残された人を救助するための訓練の様子も見せていただきました。
　消防士さんや救命士さんが、私たちの生活を守るために、大変な訓練をしたり、夜も仮眠しながら働いてくださったりしいていることを知り、驚くとともに、感謝の気持ちを感じているようでした。

　記録で５年生に負けたくないという闘志を燃やしている子、記録を○秒縮めようと目標をもって取り組む子、今年でマラソン記録会が最後だ！と完走後の達成感を期待している子等、様々な思いをもってみんな力一杯走っていました。誰が１位になるかは、最後まで分からないレース展開で、応援していた私たちも思わず応援に力が入っていました。１位だった子たちはもちろん、思うように走れなかった子たちも含め、参加した全員が走りきったことに大きな拍手を送りたいと思います。成長を感じたこれまでの６年間の走りに、お疲れ様！

　秋晴れの気持ちよい天気の中、高学年のマラソン記録会が行われました。緊張感をもってスタートに立つ６年生からは、どの子からも気合いが感じられ、これまでの練習の成果を発揮しようという思いや今年が最後だという思いが伝わってきました。　

　２年松組の音読劇発表の様子です。とても緊張した様子でしたが、これまで何度も互いにアドバイスしながら練習してきた成果を発揮することができました。
　発表後、１年生のみなさんがお手紙をもってきてくれました。「がまくんになったみたい！」と、子供たちは大喜びでした。

　音読を始めると、少し緊張がほぐれてきて、上手に発表することができました。
　教室に帰って、子供たちと活動を振り返ると、「どきどきしたけど、大きな声で言えたよ。」「1年生さんが喜んでくれて嬉しかった！」「今までたくさん練習してきたから、本番も上手にできた。」と、達成感を感じている子がたくさんいました。今日の活動を今後の活動にもつなげていきたいです。

　１年生さんに「お手紙」の音読劇を発表しました。これまで一生懸命練習してきて、とても張り切っていましたが、1年生を前にちょっぴり緊張気味の子供たちでした。

　マラソン記録会当日の朝、緊張感漂う中、５松会議をしました。これまでの頑張りを振り返り、記録会にどのような思いで臨むのかを仲間と確かめ合いました。自分の目当てを大切にしながら最後まで走り切り、終わった後はどの子も清々しい表情をしていました。　　

　マラソン記録会の前日、１時間目に体育の学習で１ｋｍ走ったにも関わらず、休み時間にまたトレーニングに励む姿がありました。仲間が走っているのを着替えている最中に見付け、練習に参加しようと急ぐあまり、着替え袋を持ったままの子もいて、そのやる気にも驚きました。　

　先週、中学年のマラソン記録会を行いました。４年生の子供たちは、３年生と一緒に走るということで、いつもより緊張した様子でした。
　しかし、自分の記録更新をめざして一生懸命に走っていました。見ている子供たちも拍手で応援する姿がありました。