１年生の時に「生き物を育てよう」で、虫の学習をしました。２年生では、『ザリガニ』を育てようと計画しています。中には飼育経験のある子もいますが、初めての子がほとんどで、グループに分かれて飼育方法について本で調べました。

　粘土をにぎってできた形から、想像を膨らませ、作品をつくりました。子どもたちは、粘土をにぎると指の跡が付いて、おもしろい形ができあがることに気づき、様々なにぎり方を試しながら、楽しく活動していました。

　今日の活動は、各ファミリー班に分かれて６年生が考えたゲームをしました。ゲームには、１年生から５年生のみんなが楽しめるように、６年生オリジナルの工夫がたくさんしてありました。どの班も子どもたちの笑顔がいっぱいで、「楽しかった。」と教室に戻ってきていました。

　体育科では、キャッチバレーボールの学習をしています。今日は、ペアになってボールをつかんだり、投げたりしました。子供たちは、狙ったところにボールを投げるためにはどうしたらよいのかをお互いに話し合いながら練習していました。

　聴力検査をしました。検査を待っている間、読書をしています。音が聞こえたらボタンを押します。少し緊張ぎみです。

　家庭科では、裁縫の学習を学年でしています。「玉結び」「玉止め」を練習した後、波縫いにトライしています。クラスが入り交じって、いつもと違う雰囲気の中、楽しみながら学習を進めています。

　算数ブロックを使って、６はいくつといくつかを考えました。ペアの友達と、かくしている数を当てっこしながら、５の場合と同じように６もいくつといくつに分けて考えることができました。

　毎朝、練習しているラジオ体操がとても上手になりました。運動委員会のお兄さん、お姉さんから教わるワンポイントアドバイスのおかげですね。

　自分の鉢に土を入れて、あさがおの種を植えました。「楽しみだな。」「毎日、水やりします。」「何色の花が咲くのかな。」と、これから大切に育てようという気持ちが伝わってきました。

　生活科の学習では、あさがおを育てていきます。事前準備で、土の水はけをよくするための石を集めに行きました。「せんせい、こんな白いきれいな石を見つけました。」「つくつくのとがった石でもいいですか。」子どもたちは楽しみながら、石集めに夢中でした。