理科の「花から実へ」の学習で、アサガオの花のつくりを調べました。花びら、がく、おしべ、めしべに分けたり、花粉をとって顕微鏡で観察したりしました。「めしべとおしべって、形がちがうね」「花粉っておしべにあるんだ」など、驚きの声があがりました。　

９月９日（金）の給食は、「ご飯、牛乳、鮭の唐揚げ、小松菜ともやしの香味和え、豆腐の野菜あんかけ」でした。
カラッと揚がった鮭ととろとろの野菜あんかけ、食感の違いが楽しめます。

　「やくそく」の音読発表会をしました。グループで役割分担をし、すらすらと読めるようにがんばりました。今日読み聞かせをした「わにわにのおふろ」は「やくそく」の作者である「小風　さち」さんの作品です。「わにわに」はシリーズになっていますので、図書館などで探してみてください。

　草むしりフェスティバルで集まった草は、なんと一輪車７台分でした。
　環境委員会の子供たちは、集まった草を捨て、一輪車を片付け、最後まで仕事をやりきりました。よくがんばりました。

　グラウンドの草をきれいにし、使いやすくしようと、環境委員会が「草むしりフェスティバル」を企画しました。
　全校のみんなでグラウンドの草を一生懸命むしり、きれいにしようとがんばりました。

　対話の練習で、互いの考えを聞き合い、自分の考えを広げようと、「自分の一番大事なもの」について、ざっくばらんに話合いました。　

　子供たちのあさがおには、たくさんの種ができています。今日は観察カードを書いた後に、あさがおの種を取りました！一人の子供が自分の取った種を数え始めると、他のみんなも一生懸命数えて、観察カードに記録していました。この後も、まだまだたくさんの種が取れそうです！

　理科では、「太陽とかげを調べよう」の学習が始まりました。
　今日は、天気がよかったので外へ出て、「かげつなぎ」をしたり、「かげふみ」をしたりしました。かげでおもしろい形を作って、楽しんでいる子供もいました。

　６年生の自学ノートが素敵だったので、続けて紹介します。
　左側のノートは、算数の復習です。「文字と式」の問題をこつこつと解いていることがよく分かります。これを続けていくことで、確実に力になりますね。
　右側のノートは、道徳の授業の振り返りでした。授業中に考えたことをもう一度自分なりに考え、家でまとめてきたという姿勢がすばらしいです。

　最後は６年生です。６年生は、「敬老の日について調べてみましょう」という呼びかけに対して、しっかりと調べて自主学習ノートに書いてきている子供たちがいました。さすが６年生です。祝日の意味を知り、過ごせることは大切ですね。