１２月１７日（金）

　１年生の国語の授業の様子です。
　「文の成分について知ろう」という内容の授業でした。

　１２月１７日（金）

　２年生の理科の授業の様子です。
　「日本の天気と季節風について考えよう」という内容の授業でした。

　１２月１７日（金）

　３年生の社会の授業の様子です。
　「消費者を守るために保障されていることは何か？」という内容の授業でした。

　１２月１７日（金）

　１年生の音楽の授業の様子です。
　「旋律の動きや強弱がどうのように曲想と関わっているだろうか。どんな工夫をしたらよいか。」という内容の授業でした。

　１２月１７日（金）

　２年生の英語の授業の様子です。
　比較表限のまとめをしていました。

　１２月１７日（金）

　１年生の社会の授業の様子です。
　「アフリカが抱える課題を知り、その対策を考えよう」という内容の授業でした。

　１２月１７日（金）

　２年生の国語の授業の様子です。
　「活用形と活用の種類の見分けについて知ろう」という文法の授業でした。

　１２月１７日（金）

　３年生の数学の授業の様子です。

　標本調査の問題をグループで学び合い学習をしていました。
　その後、グループの代表者が発表していました。

　１２月１７日（金）

　１年生の英語の授業の様子です。
　「マイホームを英語で表現しよう」という内容の授業でした。

　１２月１７日（金）
　
　２年生の数学の授業の様子です。
　「平行四辺形になるための条件５」について学んでいました。
　１組の対辺が平行でその長さが等しい　とき　四角形は平行四辺形になる・・