とろとろえのぐをつかってゆびや手でかくことをしました。「ゆびや手でかくといつもと違う感じがする」と大こうふんでした。ぬったところがふくらんでいるところが面白かったようです。

　今日の献立は、ごはん、エビと豆腐のうま煮、焼きぎょうざ、ナムル、牛乳です。

　今日のうま煮にはニンジンが使われています。ニンジンは給食でもよく使われる食材ですが、その特徴的なオレンジ色は、カロテンと呼ばれる成分の色です。

　カロテンは、目にとても良い栄養を与えてくれ、目の疲れを取ってくれる効果があります。ゲームや動画を長い時間見て、目が疲れている人は、カロテンを摂って、目を休めるようにしましょう。

多目的教室でダンスの授業中です。子供はすぐに動きを覚え、軽やかに踊ることができます。互いの動きを見合うことで、もっとがんばるぞ！という思いにもなれます。

今朝も子供たちは笑顔で登校してきました。挨拶の声もとても元気がよいです。

プール南側にある本校で最も大きな桜の木に花が。

校舎の向かい前面に統合保育所建設の現場が見えます。

　先週の金曜日に、イタイイタイ病資料館を見学してきた６年生。今日は「イタイイタイ病の解決に向けて力を尽くしている人々は、未来に何も残したくて、どんな気持ちで活動を続けているのか」について話し合いました。明日は「学習発表会で伝えたいこと」について話し合います。

　図画工作科では、身近な音に目を向けて、形や色を工夫し、絵に表しました。

　学習したことを生かして、出品するさ作品づくりをスタートしました。俳句？視写？それとも、習字？来週には完成する予定です。

　公約数や最大公約数の求め方を復習しています。そろそろテストですね。テストに向けて自主学習を！