６月９日（水）
　クイズ形式で自分の好きな漢字を紹介し合いました。子供たちは「How many strokes？」と友達に大きな声で尋ね、どんな漢字なのか一生懸命考えました。

　国語科「文の組み立て」では、言葉を書いた付箋を並べ替え、でき上がった文を基に、その語順について考えました。

　司会者２名の子供が、学級会の進行をしました。子供たちは、話合いの約束を使って自分の考えを発表しました。

　炒める調理で、朝食を作りました。安全に気を付けて、活動することができました。

　班の友達と協力しながら活動しました。

　作った炒めものを美味しくいただきました。

　気が付けば、１学期も２か月が経ち、いくつもの単元が終了しました。その学習の成果を確かめるために、テストに挑んでいます。

６月７日（火）
　ホウセンカを植え替えました。もっと大きく育ちますように。

　６月８日（火）
　今日は筆使いに気を付けて横画を書きました。子供たちは、「トン・スー・トン」のリズムや穂先の向きを意識して丁寧に書きました。

６月７日（月）
　墨液と筆を使って、線を書きました。子どもたちは、筆の持ち方を意識しながら書いていました。