運動会に向けて6年生が動き出しています。団ごとに応援のパフォーマンスの内容について考えていました。

今日の昼休みの様子です。グラウンドや体育館など、体を動かして遊ぶ子供がたくさんいます。

生活科の学習の様子です。学校の中にはどんな人がいるか、探検が始まりました。

　進級して初めての学習参観、プログラミングに取り組みました。

　新しい学年に進級して初めての学習参観です。国語科で「漢字の組み立て」「漢字の成り立ち」について学びました。

「今日の授業参観で、自分の考えがしっかりもてたと思う人？」という先生の問いかけに、静かに今日一日を振り返っていました。明日は振替休業日です。しっかり休んでくださいね。

3時間目。国語科「漢字の形と音・意味」の学習でした。漢字辞典やPCを適宜活用して漢字の秘密を掘り下げて学びました。

3時間目。体育科「リレー」の学習でした。ペアでバトンパスの練習に取り組みました。

3時間目。算数科「グラフや表を使って考えよう」の学習でした。グラフの特徴と作成の手順を学びました。

3時間目。国語科「春のくらし」の学習でした。友達の音読の工夫にメッセージカードを書いています。