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最新更新日：2024/11/08 |
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ほんきで考える子 りそうをもつ子 なんどでも挑戦する子
学習参観１限
４−３、４−４、４−５の様子です。
学習参観１限
５−１、５−２の様子です。
学習参観１限
５−３、５−４の様子です。
学習参観１限
学習参観１限
６−３、６−４の様子です。
５年生 図書委員会のおみくじ
読書旬間に図書委員会がおみくじを企画しています。トリプル大吉を引き当てたラッキーな子供たちもいました。
５年生 ぽかぽかウィーク
ふれあい１２班ごとに６年生が考えたゲームをして遊びました。他の学年の人たちとの交流を楽しむことができました。
５年生 書写「読む」
漢字とひらがなの大きさのバランスに気を付けて「読む」を書きました。
５年生 理科「もののとけ方」
食塩とミョウバンを水にとかして、とける量には限りがあるのかを調べました。
５年生 理科「もののとけ方」
メスシリンダーを使って水の量を量ったり、食塩やミョウバンをすり切り１杯にしたりするなど、正しい方法で実験を進めることができました。
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出席停止の連絡票堀川南小学校いじめ防止基本方針令和３年度学校だより新型コロナウィルス感染症対策検討会だより文部科学省より |
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令和３年度 堀川南小いじめ防止基本方針
検討会議だよりVOL.12