「ぼくは川」という詩に出てくる「ぼく」の気持ちについて考えています。

　昨日学習した「忘れもの」という詩に出てくる「ぼく」とは違うようです。

　詩にある言葉から想像を膨らませ、読み味わっています。

　今日は全校下校の日です。全員が集まった後、玄関先でスクールガードリーダーさんが安全についてのお話をしてくださいました。
　日頃の交通安全だけでなく、急な災害に備えて気を付けることや感染症対策のこと等、丁寧に教えてくださいました。
　下校時には雨が降っていましたが、子供たちは傘の間から、スクールガードリーダーさんと目をつなぎ、しっかりと話を聞いていました。

　自由研究発表会を行いました。友達の発表を真剣に聞きながら進んで質問をしたり、頷きながら聞いたりするなど、子供たちは互いの取組に、興味をもって耳を傾けていました。

　星座早見盤の見方や使い方をペアで確認しながら学習しました。
　「夏の大三角がある！」「僕の誕生日の星座がある！」と、みんな興味津々な様子でした。
　先生から、「９月１日１９時に見える星座は？」と聞かれると、子供たちは進んで手を挙げ、意欲的に発表していました。

　業間の休み時間や昼休み（のびのびタイム）には、つよく委員会が「換気をしましょう！」と、全校に呼びかける放送を入れます。学校では定期的に換気を行い、校舎内の空気を入れ替えています。
　また、休み時間は活動場所を分散し、低・中・高学年に分かれて遊んでいます。体育館やグラウンド等の広々とした場所で、どの学年も伸び伸びと遊びを楽しんでいました。

　給食時間のオンライン放送を再開しました。今日は、１・２年生による夏休みの自由研究等の取組を発表しました。
　みんな、がんばったことを嬉しそうに発表する姿が素敵でした！

　グラウンドや体育館は感染症対策のため、学年ごとに使用日を決めて使っています。
　今日の昼のグラウンド使用は、３・４年生の日です。広々としたグラウンドで、伸び伸びと体を動かしています！

　大きな数の読み方や、書き方を学んでいます。「九万九千九百九十…」と、読み方を漢字で書くのは大変ですが、がんばって書きました。

　　今日のメニューは、

　１　ごはん
　２　牛乳
　３　さばの銀紙焼き
　４　はりはり和え
　５　冬瓜の吉野煮
　６　冷凍みかん　です、

今日は時折、雨が降り、涼しい日です。しかし、もうしばらく残暑の厳しい季節が続くでしょう。
今日の献立「冬瓜の吉野煮」は彩りもよく、涼を感じさせるので食欲をそそります。
「冬瓜」は、以前にもお伝えした通り、夏に収穫され、冬まで貯蔵することができるため、この名が付いたようです。
　「冷凍みかん」も冷たく、午後からの学習に元気が出るデザートですね。

　昨日に引き続き三角形を使った四角形の角の大きさの和を求める方法を発表し合っています。
　子供たちはは少しでもわからない友達がいると、友達が納得いくまで方法を変えながら粘り強く説明しています。