こんなに暑いのに秋？と思うでしょうが、暦の上では、「秋の始まり」、立秋（りっしゅう）です。
この日を境に、「暑中」は「残暑」になり、残暑見舞いを書く季節へと変わります。
秋の気配が少しずつ感じられる時期となります。
雲も、入道雲からいわし雲に、蝉の声も少なくなる頃です。まだまだ暑い日が続きますが、少しずつ季節が秋に向かう自然の様子を観察してみるのもよいてすね。

　今日も暑い１日でしたね。
午後から、雷が鳴り、夕立がありました。夕立の後は、虹が出ています。

　明日は、「スイカ祭り」ですね。

　校長室前の掲示も８月バージョンにチェンジしていますよ。
助手さんが毎月工夫した素敵な掲示物と詩をつくってくださっています。

　８月は、ひまわりとカブトムシ、そして、なんといっても「スイカ」ですね。

　連日「熱中症警戒アラート」が発表されており、今日も暑い１日になりそうです。
引き続き、不要不急の外出はさけ、涼しい環境でこまめに水分補給をして過ごしましょう。　
　
　カメのココアとボブも暑いせいか、水の中に入ったり、石の上に上がったりと涼を求めているようです。

　いつもは５・６年生教室にいる金魚も、夏休み中は比較的気温の低い児童玄関前に避難中です。
助手さんが、こまめに藻だらけの水槽をきれいに洗ってくださり、「すきすき」です。（「すきすき」は、透明なという意味の富山弁！？）

　暑さで水温も上がるので、こまめに水を取り替えてあげる必要があります。

　７６年前の今日、８月６日（金）広島に原爆が投下されました。
昨年の今日は、まだ夏休みではなかったので、学校で広島原爆記念公園で行われている式典をテレビで視聴し、８時１５分にみんなで黙祷をしましたね。覚えていますか？

　平和について考える日にしましょう。

　４年生は、「この部首は何という部首でしょう？」などの先生の問題に答えていました。
紙と鉛筆を用意し、その部首の漢字をいくつ書けるかにもチャレンジしていましたよ。

　５，６年生は夏休みの宿題を確認したり、みんなで問題を出し合ったりしていました。
画面越しでも、久々にみんなとつながり、嬉しそうでした。
　
　また、全学年でクロムブックの使い方について再確認しました。今後も、決まりをを守って使っていきましょうね。

　初めての試み、オンライン登校日です。
１〜３年生は、夏休みの思い出を話し合っています。
挙手したり、質問したり、、、と、オンラインであること以外は、普段の教室のようです。

　「海に行ったよ」
　「スイカをたくさん食べたよ」と、みんな、嬉しそうに思い出を話しています。

　明日、９：００〜９：３０　オンライン登校日です。
　可能な人のみでかまいません。参加しなかったら困るのではないか、、、と不安になったり、無理をしたりする必要はありません。
　可能な人が、顔を見ながらオンラインでやりとりするだけです。

　１学期に各学級で確認した方法で、準備して待っていてくださいね。

　連日、「熱中症警戒アラート」が出るなど、気温が大変高い状況となっております。
プールの水温も３０度以上の状態が続いており、水泳時における児童の体力が大きく消耗されることが予想されます。
また、登下校時の安全意識の低下も懸念されます。

　つきましては、児童の健康と安全を第一とし、明日のプール・図書室開放共に、中止とします。

　できる限り、不要不急の外出をさけ、水分補給をこまめにしながら、涼しくした屋内で過ごすようにしてください。

　今後も各ご家庭におかれましては、熱中症対策・感染症対策にご配慮いただきますようお願いします。
　

　断捨離の後は、学力向上推進チームから講師の先生をお招きし、よりよい授業づくりを目指して研修会を行いました。

　全国学力・学習状況調査の問題を基に、問題に込められたメッセージ、身に付けさせたい力、、、等について教えていただきました。

　２学期からの授業に生かせることをたくさん教えていただきました。２学期の授業をお楽しみに！