野菜がどんどん実ります。子供たちは大喜びです。

　あさがおが日に日に大きくなってきました。かんさつしてみると、小さいつぼみがありました。また、つるが伸びて横の鉢にまきついたものがありました。つるを自分の支柱に巻き付けるのが毎朝の仕事です。つるが伸びてきて、子供たちの身長を超えた高さになったものもありました。

　今日の献立は、ごはん、魚の竜田揚げ、ゆかりあえ、親子煮、牛乳です。

　ゆかりあえの「ゆかり」とは、梅干しを赤く色づけするために使う赤じそを乾燥させてふりかけにしたものです。
　赤じその赤紫の色素は、シソニンといいます。カロテン、ビタミン、カルシウム、食物繊維、カリウムなど、様々な栄養が豊富に含まれています。特にカロテンの量が多く、体の中でビタミンAに変わり、目や皮膚の健康を守ってくれます。
　また、シソの香りは、胃液の分泌をよくし、食欲が出ます。シソを使った料理は、これからの暑い日に、さっぱりとしていて、おいしく食べられます。

　コロナウィルス感染予防対策のため、地区ごとに分散して実施しました。各学級２時間の学習を公開し、６年生保護者の方々に対しては、中学校説明会も行いました。
　平日にも関わらず、たくさんの方々にご参観いただき、ありがとうございました。
今日の子供たちの姿について、ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　「おみせやさん」について相談したり、文の主語と述語について考えたりしました。

　チョキチョキかざりのふりかえりと友達のすてきな作品を見つける活動をしました。

　保健室の先生と一緒に、手洗いの学習をしました。なぜ手洗いをする必要があるのかや、しっかり手洗いをしないと自分の手に汚れが残ってしまうこと、正しい手洗いのやり方を学びました。これからも手洗い名人でいてほしいです。

　図工の絵の具の学習では、色を混ぜて塗ってみました。「赤と青で紫になったよ。」「青と緑と白を混ぜたら海みたいなきれいな色になったよ。」と色の変化を楽しむ様子が見られました。すてきなカメの甲羅がたくさんできました。

　「はをへ」の使い方や手洗いの仕方を、集中して学習していました。

　「100 より大きい数」や、「あったらいいなと思うもの」について意欲的に考えました。