今回は、絵の具の色を混ぜる学習をしました。
どんな色になるかワクワクの子供たち。
混ぜるごとに「○色だ」「きれい」と盛り上がりました。

１週間お世話をした虫や生き物とのお別れの日です。
えさをやり、すみかを整えて愛情を込めて育てたので、名残惜しい気持ちでいっぱいです。

子供たちから、「まだ育てたい」という声が多数出てきたので、相談し、命に責任をもって世話を続けられる人は、もう少し育てることにしました。

虫が弱ってきている、自然に帰した方が喜ぶと判断した子は、「ありがとう、さようなら、元気でね」と声をかけ、捕まえた場所で放しました。

生活科でお世話した虫たちに「ありがとう」を伝える日でした。
自然にかえしたり、そっと土に埋めてあげたり、はたまた世話するため世話するための準備をしたり・・・。
これからも生き物を大切にできるといいですね。

　家庭科では、トートバッグづくりを進めています。久しぶりにミシンを使う子供もおり、上糸や下糸のセットの仕方や縫い進め方等を確かめながら進めていました。

花のつくりと実のでき方について、ノートにまとめています。
教科書やインターネットを活用して理解を深めています。

社会科ではスーパーマーケットについて学習中です。
教科書の挿絵をじっと見ながら、スーパーマーケットの工夫や疑問を探します。

　今日から、「まどから　こんにちは」の学習を始めました。窓から、どんなものが見えたら楽しいかなと考え、いろいろな形をつくって試しながら、進めていました。

　体育はマット運動の学習になりました。前転やV字バランス、ブリッジ等技の確認をしました。

２回目の鉄棒をしました。
前回より、できる技の習得に向けて真剣に練習する子が増えました。

１学期より、自分たちで工夫して活動に取り組む様子がよく見られます。制作物の完成が楽しみです。