最新更新日:2024/11/06
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9月16日(木) 4年生 社会科 災害が起こる前に備えることは?

 クロームブックで富山市のハザードマップを見ながら災害に備えることについて考えています。
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9月16日(木) 1年生 国語科 やくそく

 今日は、一人ずつ音読練習をしています。
昨日の発表を振り返り、再度個人練習をしています。
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9月16日(木) 美しい環境の秘密

 用務員さんが朝から校庭の草刈りをしてくださっています。
朝日小学校が美しい環境の秘密は、ここにあるのです。校内は、助手さんをはじめとする職員が掲示物、掃除、消毒等を続けてくださっています。
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9月16日(木) 4年生 サンシャインチャレンジタイム

 今朝のサンシャインチャレンジタイムは、算数の計算問題にチャレンジしています。
黒板にそれぞれが回答を書き、それを基にみんなで確認し合っています。
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9月16日(木) 2年生 教室に・・・

 子供たちが自分たちで議題を出し合い、主体的に話し合う場面が多くなっています。
2年生教室には、「議題箱」が設置されています。

 自分たちの毎日の生活、クラスをよりよくしていくために話し合うのはとても素晴らしいことですね。

 新しく仲間入りした「とかげ」のたろうとじろうは、話し合いの末、1つの虫かごに。餌もみんなで休み時間に探しに行くようです。

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9月16日(木) さわやかな朝

 夜は虫の声が聞かれ、朝晩もずいぶん涼しくなりました。
今日もさわやかな風がふく中、遠くから「おはようございます」と元気のよい子供たちの声が聞こえてきます。

 登校するなり、植物の水やりをしています。
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9月15日(水) 国語科 「山小屋で三日間過ごすなら」

 グループで考えを出し合い、1つに意見をまとめる学習をしました。
子供たちだけで山小屋で三日間過ごすなら、持っていく物を5つ選んで話し合いました。
「バケツがあれば、花火も魚釣りにも使えると思いました」
「何思っていこうか迷ったけれど、大事な順に5つ選びました」など
グループで出た意見をまとめ、持っていく理由も発表しました。
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9月15日(水) 5・6年生 総合的な学習の時間

 「あさひものがたり」の中から調べたいことを選び、クロームブックを使って調べています。
 5月に行った地域巡りで興味をもったところを調べている子供もいました。
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9月15日(水) 4年生 理科 水はどこへいったのかな?

 乾いたぞうきんの重さを量った後、ぞうきんをぬらしてきて量ると40グラム増えています。
 この40グラムの水は、乾いたらどこへいくのか、考えています。下に水たまりもないし、、、さて、どこへ消えたのでしょうね?
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9月15日(水) 3年生 学級活動 係を決めよう

 係ごとに「○○会社」と名付け、仕事内容を相談中です。
ポスターも描いています。お笑い会社等楽しそうな会社がたくさんありますよ。
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