最新更新日:2024/11/06 | |
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5月27日(木) 3・4年生 体育科 ハードル走
雨模様のため、体育館内でミニハードルを使ってハードル走の学習をしています。
記録がアップしている2人の友達の走りを見ながら、気付いたことを発表し、自分の走りに取り入れていきます。 5月27日(木) 1年生 道徳科 生きるとはどういうことだろう?
「アンパンマン」の作者のやなせたかしさんがつくった「手のひらを太陽に」という歌を基に、「生きるとはどういうことか」について考えています。
「あっ、知ってる!」と、すぐに手のひらを太陽にの歌を歌い出す1年生。 1年生なりに、「生きること」についてよく考えました。 5月27日(木) 3年生 雨の日も観察にGO!
登校するやいなや、傘をさして畑へかけ出していく3年生。
雨なので水をやる必要はありません。観察にでかけていきます。 スイカのことが心配でならないようです。 5月27日(木) 今日の消毒のテーマは?
手指消毒を主体的にできるようにと、養護教諭のグッド アイディアの効果が出ています。
玄関で「今日のテーマは何かな」とワクワクしながら登校してきます。 今日は、「友達になるならどちら?ドラえもん VS たんじろう」です。 消毒液の前で悩む子供もいます。 低学年は、「たんじろう」派が多いようでした。これまでの人気のテーマは、「犬と猫どちらが好き?」でした。 ねこ派というのを英語で言うと、 I'm a cat person.(アイム ア キャット パーソン)だと今朝テレビで放送していましたよ。 5月27日(木) 1年生 全校ふるさとウォークラリーで俳句をつくったよ
「全校ふるさとウォークラリー」でつくった俳句が素敵な絵とともに、掲示してあります。
ひらがなの学習をしたばかりとは思えないほど、きれいな字で書いてあります。 感じたこと、見たことを素直に表現した素敵な句ばかりです。 5月27日(木) 今日は「百人一首の日」です!暗唱チャレンジに取り組んでいる朝日っ子にとっては、記念すべき日ですね。 朝から、チャレンジしている朝日っ子もたくさんいます。最初は、意味も言葉も難しく感じられた句も、暗唱を繰り返していくうちに、美しい言葉の響きを感じ取り、自然に口から出るようになっています。 意味はあとからついてきますね。まさしく「継続は力なり」です。 5月26日(水) 教職員も畑に苗を植えました!
学校農園では、縦割り班で植えたスイカ「かがやき」が順調に育っています。
今日は、学校の職員も学校農園に思い思いの苗を植えました。 ピーマン、枝豆、トマト、、、花の苗を植えた職員もいます。 朝日っ子の皆さん、先生や、職員の方がどんな苗を植えたのか、探してみてくださいね。素敵なネームプレートを助手さんが作ってくださり、立ててありますよ。 教職員も含めた全校みんなで力を合わせて、学校農園の花や野菜の世話をしていきましょう。 5月26日(水) 全校なかよし集会
今年度は、毎月最終水曜日に全校集会を行います。各委員会が企画・運営を担当します。
今日は、記念すべき第1回全校なかよし集会でした。 各委員会の目当てや活動紹介をクロームブックを活用して作成したプレゼンテーションで発表しました。 後半は、縦割り班でのゲーム等を行いました。 最後の「聴き合いタイム」では、「委員会のこともよく分かったし、ゲームも楽しかった」など、集会を楽しめた感想が聞かれました。 これからもみんなで集会を楽しんでいきましょう。 5月26日(水) 3年生 書写 毛筆を始めよう
3年生の書写では、初めての毛筆の学習をしました。
新しい筆先を見て、子供たちは心を弾ませていました。 毛筆の用具の使い方を確認した後、好きな字を書きました。 5月26日(水) 1年生 暗唱チャレンジ! 5月全員達成!
5月の暗唱チャレンジもクラスみんなで達成しました!
先日の、全校ふるさとウォークラリーをきっかけに、朝日かるたに興味をもち、どんどん先へ先へと覚え始めた1年生。 朝日かるたの購入希望は、例年12月頃案内を出しておりましたが、ご要望により本日配付いたしました。ご希望の方は、担任を通してご提出ください。 |
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