伝統工芸についてのパンフレットが完成し、互いに交換しました。
今日は、オンラインで感想を伝え合う日です。
朝日小の１２名全員のパンフレットの感想を聴かせてもらいました。
・文字が丁寧で、きれい。
・写真やイラストがあって、とても分かりやすかった。
・例があげてあって伝わってきた。など、たくさん褒めてもらいました。
そして、富山の伝統工芸を実際に見に行きたい、ほしいという素敵なコメントもありました。

　子供たちは、照れくさそうにしながらも、とてもうれしそうでした。伝わるとうれしいですね。

　前回の発表を振り返り、もっと１・２年生に分かりやすい発表になるようにと修正しています。
　クイズが重なったところもあったので、課題を自分たちで解決しています。

　科学的な説明文を読んでいます。読みながら、場面を想像し、実際に体を動かしてみています。

　授業に入る前のリズム遊びからノリノリです。
今日から新しい歌を入ります。
のねずみ、ふくろう、はちになったつもりで、歌っています。
「チュー」「ホー」「ブーン」とそれぞれ担当を決めてなりきっています。

　まとめの時期を迎えています。
学んだことを振り返ることは、とても大切です。テストは便利な振り返り方法ですね。
分かった「つもり」か、本当に分かったかを知ることができますね。

　昨日までの晴れの天候が嘘のように、風の強い朝です。
いよいよ、令和３年も最後の１か月となりました。カレンダーも最後の１枚です。

　「終わりよければ全てよし」となるよう、しっかり締めくくりましょう。

　助手さんが毎月作ってくださっている掲示も１２月バージョンにチェンジしましたよ。
今月の詩も素敵ですね。

　現在、暴風警報が出ています。
交通安全に気を付けて登校しましょう！

　２年生は、もちつき会に向けて自学ノートに毎日調べ学習をしています。給食時間のオンライン放送でも紹介しようと準備を進めています。
　教職員も地域の方と準備について相談しています。

　今日は、午後から地域の方にお越しいただき、打合せ会を行いました。
来週月曜日１２月６日、３・４時間めに行います。楽しみですね。

　地域の皆様、どうぞ宜しくお願いします。

　形や色を英語ですらすらと言えるようになってきました。
今回は、友達の好きな形や色を尋ねてTシャツのデザインを考えました。
描き上げたデザインをお互いにプレゼントしました。
　できあがりを見て、「すごいね！」と、喜びを伝える子供もいました。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　ポークパコラ
４　添え野菜
５　かぶのスープ　です。

　「ポークパコラ」は、「インド風天ぷら」と紹介されていることが多い揚げ物です。
今日のパコラもカレー粉を使って香りよく揚げてあります。また、衣にベーキングパウダーが入っているので、ふんわりして柔らかな食感になっています。
　かぶのスープは、大きなカブに出てくるカブかな。