最新更新日:2024/11/15 | |
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豊かな秋体育でマット運動に挑戦する1年生、10日の校内記録会に向けて練習する6年生です。 今朝の新聞コラムに「豊かな秋を迎えさせてあげたい」とありましたが、まさに子供たちの学びを支えたいなと感じます。右は、3年生の「夏休み作品展」です。 昨日までに身体測定が終わりました。身長がどれだけ伸びたかなど、聞いてあげてください。 また、夏休み明けの長い1週間が終わります。子供たちは、高い緊張感の中、心も体も疲れがたまっていると思います。この土日は、いつも以上に、ゆっくり休ませてあげてください。 理科「花から実へ」(5年生)9月2日(木)の給食「フリッター」とは、“洋風天ぷら”とも言われ、衣がふんわりした食感になっています。わかさぎは少し苦みのある魚ですが、衣にもしっかり味が付いているので食べやすいです。 ぐっと秋らしくなってきました今日から6年生が校内チャレンジ記録会(10日予定)の朝練習を始めました。 学校を廻ると国語の話し合いや外国語科の会話を、短い時間にしたり間隔を空けたりするなど工夫して行っていました。 右の写真は、2年生の「夏休み作品展」です。 外国語科Unit4(5年生)なかよしタイム左の写真は、セントラルタイムに傘をさしても外へ出る1年生の姿です。ソーシャルディスタンスもとれていいかな、と思って見ていました。 ランチルームで縄跳びをしたり(中)、鬼ごっこをしたり(右)して楽しむ様子です。 いろいろな制約がありますが、昨日の6年生のHPのように距離をとっての遊び方も広げていきたいです。 9月1日(水)の給食たくさんの人の支えまた、昨日の放課後、幅跳び用の砂場に大量の砂を入れていただきました。これからは、安心して授業や練習ができます。 右は、5年生の「夏休み作品展」の様子です。 休み時間(6年生)
友達と身体が接触しないように気を付けて休み時間を過ごしています。
横割り清掃(5年生)「黙働(もくどう)」「身支度(みじたく)を整える」「時間(じかん)を守る」の頭文字「もみじ」を合い言葉にして、真剣に取り組んでいる姿が大変頼もしいです。 |
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