体育の授業で、８秒間でどこまで走ることができるのか、８秒間走を行いました。子供たちは、スタートする場所を自分で調節しながら、ゴールまで走りきろうとがんばっていました。子供たちの様子です。

　友達の「お気に入りの葉っぱ」の作品を見て、よさを見つけました。子供たちは、「線が細かく丁寧に描かれている」、「１枚の葉っぱの中にたくさんの緑色がある」、「顔みたいでおもしろい」など、じっくり鑑賞していました。子供たちの様子です。

　グループで学校探検を行いました。
　この日のために、子供たちは探検の計画を立てました。
　「学校のことをもっと知りたい」
　子供たちのわくわくした気持ちが伝わってきました。
　「この機械は何をするものだろう？」「こんなお部屋があったんだ！」
　新しい発見がたくさんありました。
　次回は１、２階を中心に探検する予定です。

　子供たちは、登校後に進んで清掃活動に取り組んでいます。学校のために黙々と働く姿はとても立派です。

今日の献立は、ウインナー、おろしポン酢サラダ、豆乳シチュー、食パン、牛乳です。

こども音楽サロンがあり、ピアノの連弾や歌唱等の素敵な演奏を聴きました。
リズムをつくって一緒に演奏したり、歌詞の意味を考えながら歌を聴いたりしました。
心がとても癒やされる素敵な時間を過ごすことができました。

　９月のチャレンジ陸上記録会を目指して、走り幅跳びに挑戦しています。踏み切りで上手く体を浮かせるために、友達と動きを見合いながら、ポイントを意識して練習しています。

　６年生の総合的な学習の時間のテーマは、「かがやく未来に向かって」です。自分の特徴や将来に目を向けて学習を進めています。今は、一人一台端末を活用して、様々な職業について調べています。

　今日は、音楽の堪能な地域の方々をお招きし、素晴らしい歌やピアノ演奏を聴かせていただきました。代表の子供たちが演奏に参加したり、曲当てクイズや劇があったりと、終始楽しい時間を過ごすことができました。最後の「にじ」と「命の歌」の歌唱は、心に響き渡り感動いっぱいでした。

　今日のパワトレはキャッチボールでした。ペアの友達と声をかけ合って、相手が取りやすいところに投げようとがんばっていました。