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最新更新日:2024/07/31 |
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10月5日(火)「どちらがおおい2」(1年生)
算数の学習で「どちらがどれだけおおいか」について、比べ方を考えて調べてみました。小さな入れ物に入れて何個分かを調べて、違いを考えることにしました。みんな水をこぼさないように慎重に入れていました。振り返りには、「友達と仲よく調べることができてよかったです」「楽しかったです」と書いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日(火) 天下一記録会(走り幅跳び)![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日(火) 天下一記録会(ソフトボール投げ)![]() ![]() ![]() ![]() 10月5日(火) 天下一記録会(50m走)![]() ![]() ![]() ![]() まずは50m走の様子です。 10月4日(月) 算数科ゲストティーチャーと学習しました(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生との初めての授業に、6年生はわくわくしていました。立体模型や図を使って、分かりやすく教えていただきました。 10月4日(月)音で遊ぼう(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大型の糸電話は、特定の子供だけが使うなど、感染症対策を行って実験しました。 10月4日(月)避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日(月) 朝の活動2(下学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月4日(月) 朝の活動(上学年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月1日(金)「どちらがおおい」(1年生)
算数科で「どちらがおおい」かについて考えました。AとBの形が違うペットボトルを提示し、比べ方を考えながら調べました。Aの水をBに入れ替えると、あふれるか、あるれないで比べられることが分かり、何度も確かめていました。「楽しかった〜。」とつぶやく子供が多く、楽しみながら取り組んでいる1年生でした。
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