地球温暖化について調べてきたことを他学年に発表しています。クイズや紙芝居形式にしたり、クロムブックを使ったりして工夫をこらした発表が見られました。

　今日は、体力向上プロジェクトの一環として、講師の方に来ていただき、クラス毎に表現運動教室を行いました。
　子供たちは自分の体を使って、音楽に合わせて楽しくダンスを踊りました。また、カメ、ウサギ、ヘビ、イルカ、おばけ等、いろいろなものに変身して動きました。寒い体育館のはずが、子供たちの熱気と笑顔で心も体もあたたかくなりました。
　２４日（水）は、３、４組が表現運動教室を行います。

２年生との交流会をしました。同じ学校の仲間として、絆を深めることができるように計画してきました。また、劇を通じて掃除のやり方について伝えることができました。

　ふるさとの四季や様子を想像した後で、「ふるさとの空」を聴きました。教室に戻ると、早速、鼻歌を歌ったりや口ずさんだりする子供の姿が見られました。

　午後からは、１組・４組・５組が鑑賞をしました。午前中の子供たち同様、画面に夢中になっていました。今日の鑑賞で感じたことや学んだことを生かしてほしいと思います。

　今日は、子供たちに３学期に行う学年発表会の内容を伝えました。合唱と合奏に決まり、合唱の「ふるさとの空」の歌詞の内容を全員で確認しました。

　５年生が２年生のために集会を企画してくれました。楽しいレクリエーションに２年生の子供は笑顔いっぱいで参加していました。また掃除の仕方を劇で教えてもらい、鵜坂小学校の先輩から学校のことを知ることもできました。

　外国語活動では、友達に欲しいものを尋ねる言い方を学習しました。形のカードを使い、友達に“What do you want？”と質問しながら同じカードをそろえるゲームをしました。カードを相手に渡すときの言い方や、カードをもらったときのお礼の言葉まで、友達と英語で伝え合っていました。ゲームを通して、楽しく活動することができました。

　今日、子供たちは、劇団四季の劇をインターネットで鑑賞をしました。子供たちは、プロの方たちのすばらしい演技（歌や芝居）にすっかり引き込まれていました。午前中は、２組と３組が鑑賞をしました。

　今日は、３年生と６年生の自学デーでした。お互いの学年の自主学習ノートを見合う日で、３年生のノートを見た子供たちは「すごい」「自分たちもがんばらないと」と刺激を受けていました。また、同じ学年の友達のノートも見て、自主学習への意欲を高めているようでした。