２学期の係活動について話し合っています。
自分たちで話し合いながら進めることができるようになってきましたね。

　ぞうやきりん等の動物がたくさんいます。並べかえたり、チェックしたりして整理すると分かりやすいですね。
　赤鉛筆と鉛筆で色分けしている子供、種類別に並べている子供、、、等、考えています。

　　今日のメニューは、

　１　ごはん
　２　牛乳
　３　鶏肉の米粉揚げ
　４　コールスローサラダ
　５　なすのみそ汁　　　です。

今日は２学期最初の給食です。１学期は、３〜６年生がランチルームで会食をしていましたが、当分の間、学年ごとに部屋を分けて食べます。
　配膳は教職員が全て行います。これまでどおり、喋らず静かに食べる給食の時間ですが、子供たちは仲間と一緒に久しぶりに食べる給食を楽しく味わっていました。

　配膳を待つ間も、とても静かに自分の席で待っていました。オンライン放送等、少しでも楽しい給食時間になるように工夫していきます。

　裏表５０問ずつの漢字プリントに挑戦しています。
夏休みにたくさん練習したので、スラスラと書けますね。

　教科書を見ながら、同じ図形に見えるものはどれかを探しています。
よく似ていても、形が違っていたり、大きさは違うけれど、形は同じだったりする図形の中から、熱心に探していました。

　二等辺三角形や正三角形の３つの角の大きさを調べて、３つの角の大きさの和が１８０度になることが分かりました。
　さらに子供たちはどんな三角形でもこの定義が成り立つのかを確かめました。
「これは１８０度になりそうもないぞ」という三角形を描いてみようと、子供たちは頭をひねって考えていました。

　相手に時間を尋ねる活動をしました。
自分が起きる時刻や寝る時刻、家の人が仕事から帰ってくる時刻等を英語で伝え合いました。
チャンツでリズムよく「What time is it?」「It's 〜.」と言ったり、世界の国々の時刻を、リスニングで聞き取ったりして、英語での表現に慣れ親しみました。

　ヒマワリやホウセンカの成長を確認しました。
ヒマワリは、花が咲いた後、種がぎっしり付いていて、みんな大喜びしていました。
ホウセンカは、花が咲いていましたが、倒れているものもあり、みんなで原因を話し合いました。
この後、ホウセンカの種ができるのも楽しみですね。

　９月は、全校での体育タイムをやめ、１・２年、３・４年、５・６年と分散して行います。
今日の体育タイムで、１・２年生は、「チャレンジわざ７」の「なげる」運動にチャレンジしました。
　目当てが達成できた子供たちに早速シールが配られ、バッジに貼ったり、カードに記入したりしました。これからも、目当てに向かって取り組みましよう。

　今日もまだまだ作品が増えています。
発達段階に応じた、子供の興味関心に応じた、興味深い研究ばかりです。

　調べただけではなく、実際に作ったりやってみたりと体験が入っているのが素敵です。