自分達の調べたい伝統工芸について決めました。これから百科事典や本、インターネットなどを使い調べ学習に取り組んでいきます。

　「じどう車くらべ」の学習を生かして、じどう車ずかんをつくっています。自分が書きたいじどう車の「しごと」と「つくり」を調べて、メモしました。

　国語科で、説明文の学習をしています。いろいろな自動車の仕事やつくりについて説明した文章です。今日は、「はしご車」について、イラストや動画を見ながら、自分たちで説明する文章をつくる学習でした。子供たちは、これまでの学習を生かし、ときには友達と相談しながら、意欲的に学習に取り組んでいました。

　職員室に、元気なあいさつで可愛いお客様が訪ねてきました。あおぞら級の子供たちです。「校長先生、ぼくたちが育てた大根です。おいしいですよ！」日頃、お世話になっている校長先生や教頭先生に、感謝の気持ちをこめて届けに来ました。
　夏野菜が終わってから植えた大根の種が芽を出し、立派な大根ができました。土に触れ、植物の成長を実感しながら、多くのことを学んでいる子供たちです。
　

　今日の献立は、麦ごはん、スタミナレバー丼、ゆでブロッコリー、中華かきたまスープ、牛乳です。

　レバーは、牛や豚、鶏などの肝臓のことで、栄養が豊富です。
　レバーには、鉄分、葉酸、ビタミンＢ12等が多く含まれているので、貧血予防・改善におすすめです。
　その他、疲れた体を元気にしたり、皮膚や粘膜の健康を守ったりする働きがあります。

　今日は豚のレバーと鶏肉、切り干し大根、玉ねぎ、タケノコを入れて調理しました。
　豚のレバーには、牛や鶏と比べて鉄分が最も多く含まれています。

　レバーを食べて、元気に過ごしましょう。

　

　校庭の葉っぱが色づきはじめ、寒さも増してきました。
　
　子供たちは、今日も元気に、時間を守って登校してきました。

　学校に続く一本道の歩道いっぱいに、子供たちのかわいい顔が並んでいます。　
　今週も、よい一週間になるといいね。

　お天気はよいのですが、寒い朝。交通指導の皆さん、ありがとうございます。　

　外国語の学習では、食べ物を赤、黄、緑の栄養素のグループに分け、伝え合いました。

　今日は実際に高跳びにチャレンジしました。これから練習を重ね、記録を伸ばしていきます。

図工科の学習では、和太鼓演奏の様子を版画で表します。
今日は下絵をもとに、線の横を彫刻刀で彫り進めました。集中して取り組んでいました。

　同じ時間を表す分数にはいろいろあります。考えを聞き合うことで、分数の理解を深めました。