朝方の雨で蒸し暑くなりそうな２９日（火）です。
　左の写真は、１年生が図工の粘土遊びの様子です。どうも料理メニューがテーマらしく、「昨日食べたギョウザをつくろう」「お寿司もいいな」と楽しそうでした。６年生は、国語のグループ発表への意見をクロムブックで伝えます（中）。４年生は、社会科で学んだ「水の行方」を絵や言葉でまとめていました（右）

　今シーズン２回目の水泳学習でした。
　６人ずつ順番に、25mを泳ぎます。
　次回は30日(水)を予定しています。

　本日の献立は、さかなのたつたあげ、ゆかりあえ、おやこに、です。

　日傘をもった子が増えた２８日（月）です。プールバックをもった子も多かったです。
　朝の学校では、自分の野菜に水やりする子、日曜日の県大会に向けてトレーニングする子、挨拶運動する子と、それぞれの目標に向かって活動する姿がたくさん見られ、うれしく思います。
　右の写真は、金曜日に行われた３年生の研究授業の様子です。「ゴールインゲーム」に使う車の動力であるゴムの特徴をとらえていった子供たちです。

※　本日から「家庭学習強化週間」です。学期のまとめの時期、めやすの時間を決めて「自分で学習を進める」習慣付けを、今回のめあてに設定しました。玄関の自主学習ノート例、各学級での事前指導・振り返りを活かして、お子さんにとって意義深い時間にしたいです。
　下校時刻が変更となりますので、ご了承ください。

３年生でも水泳学習が始まりました。
子供たちにとっては２年ぶりの水泳学習となりました。

今日の献立は、米粉コッペパン、牛乳、ミートボール、ひよこ豆のオリーブオイル炒め、卵とレタスのスープ　です。

「ひよこ豆のオリーブオイル炒め」はひよこ豆やブロッコリー、じゃがいもなどが使われています。にんにくの香りが効いていて美味しかったです。ひよこ豆はオリーブオイルで炒めることでパサつきがなく、子供たちにも食べやすいようでした。

　日傘の子も見かけるようになった２５日（金）です。本日は懇談会最終日ですが、よろしくお願いします。
　交流モールでは、今日も熱心に挨拶運動が展開されていました（左）。
　１年生が図書室で本を借りる様子（中）と４年生が理科の実験教材をつくる様子（右）です。１年生は、本日（２５日）初めてプールに入る予定です。

　本日の献立は、ごもくごはん、アジフライ、きざみあえ、うちまめじる、です。

　個別懇談会２日目の２４日（木）です。「学校では気付かなかった表情を知ることができてよかった」と担任が話すように、初めての担任と保護者の方との懇談は意義深い時間になったようです（左）。今日もお願いします。
　また昨日は、スポーツテスト２日目でした。計測しづらいボール投げ、立ち幅跳びを行いました。思った程、投げる記録が伸びなかった印象があります。今年は、「チャレンジ３０１５」を家庭でも取組むので意識していただけたら幸いです（中）。
　今朝、２年生が野菜の水やりをしながら、「もうすぐ収穫できそう」と喜んでいました（右）。

　本日の献立は、とりにくとやさいのうまに、いわしのうめに、しおナムルです。