図書委員の子供たちは、本の修理や点検、普段していない所の清掃等、時間いっぱい黙々と活動しました。

　初めて、走り幅跳びに挑戦しました。「タ・タ・ターン」のリズムで踏み切ることと、斜め上に跳ぶことを意識して練習しました。

　国語科ではテーマを決めて、３〜４人で話し合う学習をしています。
「いちばん大事なものは」というテーマで、考えを伝え合いました。

　水彩絵の具を使って仕上げた作品を、黒板に貼りました。黒板いっぱいにいろいろな形や色のシャボン玉が飛んで、とてもきれいでした。

今日の献立は、ごはん、牛乳、小魚入りフライビーンズ、海藻サラダ、ポトフでした。

　音楽科の時間に、「ハンガリー舞曲」を鑑賞しました。作曲者の工夫を見付ける学習でした。お手玉を音楽に合わせて動かすことで、速度や強弱、弾む音となめらかな音の感じなどを感じ取っていました。

　国語科の学習では、家族に知らせたいお気に入りの物を決めて、それを紹介する文章を書いています。今日は、短冊に書いた文章を、どんな順番でお知らせしたらいいか考えました。家族に分かりやすく伝えるためにはどうしたらよいか、よく考えて短冊を並べ替えていました。

秋晴れの気持ちのよい天気の日に屋上に行き、学年記念写真を撮りました。
すてきな写真が撮れました。

　とび箱運動の学習をしました。美しい着地を目指して練習をしました。また、新しい技にも果敢にチャレンジしました。

　音楽で「陽気な船長」をリコーダーで吹きました、低い「レ」の音を出すのが難しいなか、指の押さえ方や息づかいを意識して、一生懸命練習しました。