最新更新日:2024/11/15 | |
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9/7(火) 2年生 音楽科「ぷっかりくじら」慣れてきたので、最後の2小節を自分の考えた旋律で弾くことにしました。この旋律は、前時に旋律遊びをして一人一人が考えたものです。 9/7(火) 体力つくり活動(やなトレ)しばらくの間、やなトレは、グラウンドのみの実施としており、天候が悪く屋外に出ることができないときは、中止にしています。 自分の体力に合わせて、ジョギングやウオーキングを5分間行いました。 9/6(月) 4年生「あなたは、○○を持っていますか?」ゼスチャー付きでゲームをしながら、楽しく学ぶことができました。 9/6(月) 2年生「どこまで行けるかな」最後に、登り棒や鉄棒にも挑戦しました。登り棒では、靴下を脱いで登ろうと気合いが入っている子供がいました。 9/6(月) 5年生「新聞を読もう」また、今日は、興味のある新聞記事を選び、意見や感想を書きました。 このような学習を通して、新聞の作り方や工夫を知り、その読み方を身に付けて、生活や学習の中で生かしていってほしいです。 9/6(月) 6年生「熟語の仲間分け」「海水浴客」「宇宙飛行士」「都道府県」を仲間分けすると? 「東西南北」のように一字の漢字が集まってできている熟語と、「臨時列車(臨時+列車)」のようにいくつかの語が集まってできている熟語とを、仲間分けする活動をしました。国語辞典やクロームブックを活用しながら取り組みました。 ちなみに、次の熟語は、いくつの語が集まってできているでしょう。 「令和3年度公益財団法人日本バレーボール協会第2回臨時評議員会出席予定評議員名簿一覧表」 9/6(月) 3年生「ALTの先生のことを知ろう」先生の母国や家族等が分かる動画を見せながら、自己紹介されました。 そして、動画の内容を基に、英語でクイズを出されました。ゲームを通して、新しいALTの先生のことを知ることができました。 9/6(月) 1年生「台詞合わせ」台詞を言いながら、動作を加える子供もいました。今日は、ゆっくり台詞を言うことに重点を置きました。 9月6日(月)〜10日(金) ベルマーク収集日また、テトラパック収集も行っております。児童玄関横のあおやぎ室前の収集ボックスで常時収集しています。 ご協力をよろしくお願いいたします。 9/3(金) 5年生 新聞を読もう
先生から出題される新聞ミッションをクリアしながら新聞の読み方を学習しています。「何日に発行された新聞かな」「経済面は何ページかな」など言われたミッションをのクリアを目指して読み方をマスターしていきました。
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