友だちの作品のよいところを観点に気を付けて、鑑賞しました。

　６年教室の窓の外から、２年生の楽しそうな声が聞こえてきました。のぞいてみると、２年生が野菜の苗に水やりをしていました。２年生の声を聞いて、自分たちが２年生で野菜づくりを一生懸命していたことを振り返り、懐かしそうに話をする６年生でした。

　「くるくるクランク」の学習を始め、５時間目になりました。完成形が見えてきました。クランクでどのように動くのか楽しみです。

　給食の時間は静かに過ごす習慣が身に付いています。姿勢や橋の持ち方などのマナー面にも気を付けています。

今年度2回目のクラブ活動を行いました。
料理クラブでは、白玉粉と豆腐で白玉団子を作り、フルーツ白玉にして食べました。45分で作って食べて片付けて慌ただしかったですが、おいしくいただきました。

　算数科「分数のかけ算」も大詰めを迎えています。以前学習した計算のきまりを利用できるか考えています。

　子どもたちとテンポよく消化管の復習をしていました。
担任「口から入った食べ物は口からどこへいく？」
子どもたち「胃」
担任「胃から？」
子どもたち「小腸」
　学習内容の定着を目指してがんばっています。

　６月１日（火）
　今日は初めて筆に墨をつけました。細い線や太い線など、姿勢や筆の持ち方に気をつけて丁寧に書きました。

　第２回目の委員長会議を行いました。これまでの委員会の活動を振り返り、互いに課題を見付け、解決策を考えました。

　今日のクラブ活動では、楽器の担当を決めました。子供たちは、アコーディオンや木琴、大太鼓等を触りながら、楽しんでいました。