校庭をめぐり、遊具の種類や遊び方を確認しました。鉄棒、登り棒、ジャングルジム等の遊具で楽しく遊び、楽しい時間を過ごしました。子供たちは、明日からは、晴れた日のリフレッシュタイムに校庭で遊ぶことを楽しみにしています。外で元気にお友達と仲良く遊んでほしいと思います。

図画工作や理科で新しい学習にチャレンジする子供たち。
自分の気持ちを絵で表したり、雲の様子を注意深く観察したりしました。

　図画工作科の学習で「おひさま」を描きました。カラフルおひさまや様々な模様がついたおひさま、手の生えたおひさまなど個性的なおひさまがたくさんできました。

　発育測定をしたときの様子です。落ち着いて真剣に臨むことができました。養護教諭の話をよく聞き、手をよく洗う、歯磨きをしっかりするなどの安全な過ごし方を学びました。

４月１４日、発育測定を行いました。
身長体重をはかり、大きくなったことを感じることができたようです。
検査をしてくださる先生の話をしっかりと聞き、真剣に検査を受けていました。

　本の貸し出しが始まりました。今日は、進級して１回目の図書館利用ということで、オリエンテーションを行いました。子供たちは、本の歴史や著作権についての話を聞きました。
　その後は、学校司書が読み聞かせをしました。今年もたくさんの本を読んでほしいと思います。

　学校めぐりをしました。３、４組は１４日（水）は３階の図画工作室、理科室、音楽室、放送室に行き、１５日（木）は１階の多目的ホール、給食室、軽運動室、図書室に行きました。初めて行く教室に興味津々の１年生。「楽しかった！」「また行きたいな！」など楽しい声がたくさん聞こえてきました。

　50メートル走のタイムを計り、腕の振り方に気を付けて走りました。天気がよい中、元気に運動していました。

　２年生最初の図画工作科では、春に見つけたものを描く「おはなみスケッチ」の学習に取り組みます。子供一人一人が自分の思い浮かべる春の花や昆虫・景色が画用紙へと描かれていきました。春を感じられる素敵な作品がたくさん仕上がっています。学習公開の日に掲示される予定ですので、ぜひご覧ください。

４組での図書館利用オリエンテーションの様子です。
学校司書の先生から本の歴史を聞いたり、読み聞かせをしていただいたりしました。
これからもたくさん本を読みたいですね。