２段、３段、４段コースを自分で選び、チャレンジしています。

　先生方も出店し、子供たちの店に買い物へ行きました。
紙で作ったコインを握りしめて、互いにやりとりしています。売上金がたまったら、また買い物へ。
　美味しそうな食べ物をたくさんゲットしました。

　待ちに待った食べ物やさんでの買い物活動です。
それぞれ、メニュー表、商品を手作りで準備し、店の名前もオリジナリティ溢れるユニークなものになっています。
　まずは、商品と店名の紹介から。

　手芸クラブは、一人一人ものづくりに集中しています。
担当の先生は、刺繍にチャレンジしています。

　コンピュータクラブは、プログラミングをしながらゲームをつくっています。子供たちの才能には驚くばかりです。
　

　運動クラブは、今日バスケットボール競技にチャレンジしています。
　検定・イラストクラブは、応募作品を仕上げたり、検定の勉強をしたりしています。
　書道クラブは、音楽に合わせて文字を大きく模造紙に書く練習をしています。

　今日は、ひし形の面積の求め方を考えました。
子供たちは面積の求め方の学習を繰り返しているうちに、こつを掴んできたようです。
ヒントを出さなくても自分ですいすいとノートに考えを書いていき、自信満々で発表していました。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　酢豚
４　しのだ巻
５　わかめサラダ　です。
　
　「しのだ巻」は、野菜とすり身を油揚げで巻いたものです。初メニューでしょうか。
油揚げを使った料理は信太・信田（発音は共にしのだ）と呼ばれることがあります。
これはキツネの好物が油揚げだという言い伝えと、信太の森のキツネの伝説にちなんだものだそうです。
　「信田の森のキツネの伝説」はどういうものなのかは調べてくださいね。

　好きな本の中から言葉を選び、そこから感じたイメージを基にして絵を描いています。
色使いも絵も個性的で素敵です。

　６年間お世話になった校舎の好きな場所を描いています。
完成間近です。