１２月９日（木）
３年生の授業の様子です。
理科では、天体の分野について学習しました。
国語では、意見文を書き、級友と交流しました。

１２月９日（木）
３年生の授業の様子です。
数学では、空間図形の問題に取り組みました。
英語では、これまで学修した文法の知識を生かして、英作文をしました。

１２月９日（木）
２年生の授業の様子です。
音楽では、ベートーベン作曲の「運命」を観賞しました。
美術では、動いている人や動物のデッサンをもとにして、芯棒づくりをしました。

１２月９日（木）
２年生の授業の様子です。
国語では、３学期に行われる書き初め大会に向けて、行書の練習をしました。
英語では、様々な有名人を例にして、比較級の学習をしました。

１２月９日（木）
１年生の授業の様子です。
家庭科では、加工食品について学習しました。
理科では、音の伝わり方について学習しました。

１２月９日（木）
１年生の授業の様子です。
数学では、方程式の問題に取り組んでいます。少人数で授業を行っているため、分からないところを教師や級友に質問しやすい雰囲気で行われています。

１２月９日（木）
昨日、キャリア教育の一環として行った、「ものづくり教育講座」の様子です。
講座４では、清涼飲料水の製造過程についてや、SDGｓへの取り組みについてお話をしていただきました。生徒は硬水と軟水の飲み比べ体験をしました。

１２月９日（木）
昨日、キャリア教育の一環として行った、「ものづくり教育講座」の様子です。
講座３では、ものづくりや開発の業務についてや、製品の紹介をしていただきました。実際に電子部品を偏光を利用して観察したり、ジャイロセンサーを利用したロボットの自転車の自走を見たりしました。世界的にも使われている部品や技術を体感しながら、興味をもって講話を聞いていました。

１２月９日（木）
昨日キャリア教育の一環として行った、「ものづくり教育講座」の様子です。
講座２では、銅合金製品の設計から組立ての紹介や、仕事での学びや失敗談など、様々なことをお話していただきました。また、金属材料の熱伝導率について、生徒が実際に触って体験し、実感を持って話を聞くことができました。最後に、生徒へ「少し難しいと思うことに積極的に挑戦していってほしい」というメッセージもいただきました。

１２月９日（木）
昨日、キャリア教育の一環として行った、「ものづくり教育講座」の様子です。
講座１では、これまでの科学技術についてや、これから先の未来ではどのようなことができるようになるのかお話をしていただき、生徒も興味をもって聞いていました。